三年来，考试的改革历经法、检、律三考合一、报名提高、试题类型改革三个阶段。而04年的400分到600分的改革，终结了已经延续十几年的400分制。司考改革也因此主要从政策改革转入了试题改革阶段。如何适应新的试卷结构和考题分值的变化，成为广大考生非常关心的话题。万国学校97年以来始终致力于律考、hr的命题研究工作，经过长达7年的努力和积淀，不仅形成了一套独特而卓有成效的教学培训模式，更培养了一支近三十位博士组成的专业教研团队。我们特请其中的骆勇、韩友谊、姚海放、段庆喜、王小龙、刘志刚、邹建章、房保国、高仰光等几位老师，从各部门法的角度，对400变600分对各部门法的影响进行评析，供大家参考。万国“明师”解读对于司考培训，我们需要的是什么样的教师？是“名师”——高等院校的名牌教授？还是“明师”——对司考有独到、深刻把握的青年博士教师教师呢？北京万国，从不讳言自己在司考培训方面的“应试教学”。北京万国学校，作为专业从事司考培训的学校，长期致力研究如何帮助学员在短期内把握司考，进行针对性复习，以顺利通过考试。从追求这个培训目标的过程中，北京万国在全国司考培训界第一次大胆启用年轻博士授课，并在最近两年内形成了以骆勇、李建伟、袁登明为带头人的博士培训团队，确立了北京万国的独特培训品牌，在全国司考培训界独树一帜！万国学校，在全国范围内持续发展，东有青岛济南、西有新疆郑州、南有昆明广州深圳、北有沈阳石家庄，中有上海、南京和成都。万国身影遍布全国大江南北，更证明了万国学校师资队伍在司考学员中的认可度！万国学校，从不否认“名师”的法学专业素养和专业研究能力，但通过与他们几年的合作，对他们在司考教学方面的针对性和态度产生一定程度的担心。他们大多崇尚“素质教育”，要求学员对法学知识进行全面把握，以底蕴素质对付司考。但我们知道，一次司考所考查的知识点不可能是大纲所要求的所有知识点，“全面把握”当然有助于通过司考，但对于在职的学员而言，这是不现实的。在职学员，同时在工作，没有更多的时间进行司考复习。在职学员要求在相对较短的时间，以相对较快的速度深刻把握司考所考查的重点和重要法条。学员的要求，就是对万国无声的命令。为满足绝大多数学员的这种要求，万国将富有针对性研究精神的青年博士们推上了司考培训的前沿！在最近几年的万国发展中，万国的年轻博士们在执行校长骆勇、副校长李建伟和袁登明的带领下，逐渐形成了自己的独特授课风格：一是，授课内容熟练。万国的博士们，对所授学科的大纲、教材、法条，甚至是历年真题，都可以做到随手拈来，对于学员提出的问题，可以当场解答。授课前，认真严谨备课；授课中，基本做到脱稿，原则上不翻阅教材和法条。二是，授课重点明确。司考作为一个相对成熟的职业资格考试，有自己考查的重点和难点。这些重点和难点可以通过对历年真题的研究获知。万国的年轻博士们在授课中，对司考考查的重要知识点，“大讲特讲”，从不同的侧面，挖掘可能考查的角度，而对于从来不考的知识点，少讲甚至于不讲。三是，授课针对性强。万国的年轻博士们针对学员可能存在的疑问，在授课中就予以解决。对于学员容易发生混淆的知识点，在讲课中有针对性地讲授。四是，授课层次清楚。万国的年轻博士们讲解每个知识点，都首先阐述该知识点在司考中的地位。具体讲解知识点或者法条时，尽量分点说明，做到一二三四不离口，方便学员笔记和课后巩固。五是，授课强调综合。司考是综合考查法学知识，要求学员对法学的各学科都有深刻把握。为此，万国的年轻博士们发挥自己年轻的优势，同时研究数个部门法，做到各部门法的融会贯通，从而能在授课中帮助学员把握数个类似部门法中共同点，以达到“事半功倍”的效果。六是，传授实战经验。万国的年轻博士们，别的经历可能拿不上桌面，但就考试而言，他们可以说是“驾轻就熟”了！他们是从中国特有的层级考试制度中一路考上来的。他们的考试经历是万国无价之宝！万国的年轻博士们讲授司考的唯一目标就是帮助学员通过司考。在授课中，不仅讲解司考考查的知识点，还传授如何从应对司考的角度把握法条，以及在司考实战中如何具体解决题目。为继续保持万国授课风格，万国学校在挑选授课的年轻博士，坚持三大原则：一是必须来自北大、人大、法大、中国社科院等名牌大学法学院，以保证对法学专业知识的深刻把握，同时也保证能够通过他们以及他们的导师，迅速而准确地获得有关司考的；二是必须实际参加过律考或者司考，并以高分通过，以保证对司考有实战经验；三是必须具有担纲司考授课的潜质。
    万国明师纵论400分变600分对各部门法的影响