上一题下一题
跳转到
 
 
  世界如此多姿,发展如此迅速,窥一斑未必还能知全豹。但正如万花筒一样,每一个管窥都色彩斑斓。  
 
 
  知识通道 | 学习首页 | 教师首页 | PK首页 | 知识创造首页 | 企业首页 | 登录
 
本文对应知识领域
导游人员的带团技能:注意协调旅游团成员的关系
作者:互联网 申领版权
2010年08月11日 共有 510 次访问 【添加到收藏夹】 【我要附加题目
受欢迎度:
    为旅游者提供优质服务,使旅游者得到最大的需求满足,是导游员与旅游者搞好关系的根本途径。旅游者对服务的需求除功能服务外,还有心理服务。 功能服务指旅游协议规定的、旅游者有权享受的服务项目。 心理服务亦称情绪服务,就是在心理上对旅游者施加影响,使其在精神上获得享受并留下难忘的印象。 (一)导游人员要搞好与旅游者的关系应注意以下几点: 1、正确认识导游人员的角色 导游人员具有人和角色的双重身份。导游员与旅游者的关系是主体与客体的关系,即服务者与被服务者的不平等关系。 尊重旅游者,满足其自尊心。 旅游者渴望导游员尊重他们的人格和愿望,满足他们的自尊心和虚荣心。为此,导游员应做到: (1)对待旅游者的态度要热情友好; (2)重视旅游者的意见和建议; (3)尽量满足旅游者合理而可能的要求; (4)增加旅游活动的参与性,满足旅游者的“自我体现”的心理需求; (5)礼貌待客,不破坏旅游者的隐私;(举例:谈论客人钻戒)。 (6)真诚公道,不欺诈旅游者。 对待旅游者要一视同仁,不能厚此薄彼。 一视同仁是处理人际关系的一项行为准则。导游员不能以貌取人,不能以金钱地位取人。 举例:对不购物客人的态度。 4、主动与旅游者交往,建立伙伴关系 (1)积极主动地了解旅游者的兴趣爱好,为旅游者提供从大处着眼、小处着想、有针对性的、体贴入微的、富有人情味的服务; (2)有原则地讨好旅游者,投其所好,满足其“优待需求”; (3)注意选择旅游者感兴趣的话题,多使用柔性语言,恰当地使用动作、表情等体态语言; (4)重视交往礼节,避免弄巧成拙; (5)调动外向旅游者的积极性,带动内向旅游者的参与性; (6)与旅游者保持平行性交往的心理状态,力戒交锋性交往的心理状态,引导旅游者向“成人自我”发展。 (二)导游人员要善于协调旅游者之间的关系 1、善于促成旅游团旅游者的从众行为 从众行为是行为科学的名词,是指群体成员个人服从或遵循群体活动规则或行为标准。 从众行为有自觉从众、不自觉从众和不从众之分。 自觉从众行为,是指表面从众、内心也从众,即个人与众人行为的真正一致。这是群体内聚力强、个性归属感和认同感极高的表现; 不自觉从众行为,是指表面从众内心不从众,即迫于群体压力下,人们自觉不自觉地以某种规则或多数人意见为准则,作为社会判断,改变态度,使自己与大多数人习惯难为一致的表现。这种行为虽然不理想,但可以保持群众行动,不致于影响旅游日程; 不从众行为,是指表面反对,内心也反对,属于破坏群体行动的行为,往往会影响旅游计划的进行。导游人员应认真对待,可采取以下方法: (1)如个人的不从众行为使旅游计划无法进行,后果严重。导游人员应向个别旅游者说服不从众的后果,设法说服其改变原有的态度,服从群体活动; (2)如个人的不从众行为不会影响群体活动,则作适当的安排后,应允许个人自由活动; (3)如个人确因不可克服的困难(如家中有急事或因病不能随团活动等),则应按特殊事件向旅行社汇报后,作出妥善处理。 以上分别举例说明。 善于协调旅游者之间的关系 (1)纯属旅游者间的矛盾。导游员不宜介入,可通过领队出面调解。 举例:打鼾的游客与其他游客住房的协调。 (2)因导游人员工作失误而引起旅游者间的矛盾。导游员应事先根据个人不 同情况加以合理分配,或事先做必要的说明,或将较理想的位置分给需要照顾的旅游者。导游员可事先与领队协商。 举例:客人三争,争坐位、争餐位、争床位。

 

相关新闻

歌诗达邮轮之旅 日本福冈
歌诗达邮轮(首尔篇�)
歌诗达邮轮 惠旅游
歌诗达邮轮 非诚勿扰片段
歌诗达邮轮之旅
皇家加勒比邮轮之海洋绿洲号的组建
邮轮上的经典美食 歌诗达
皇家加勒比邮轮 运营介绍(二)
皇家加勒比邮轮 运营简介(一)
歌诗达邮轮日韩风情游

您可能对这些感兴趣  

旅游拍照十大禁忌
[开封大相国寺导游词]
[峨眉山金顶导游词]
[峨眉山万年寺导游词]
峨眉山乐山导游词
北山导游词
金山岭长城导游词
中岳庙导游词
洛阳水席导游词
鸡冠洞导游词

题目筛选器
日期:
类型:
状态:
得分: <=
分类:
作者:
职业:
关键字:
搜索

 
 
 
  焦点事件
 
  知识体系
 
  职业列表
 
 
  最热文章
 
 
  最多引用文章
 
 
  最新文章
 
 
 
 
网站介绍 | 广告服务 | 招聘信息 | 保护隐私权 | 免责条款 | 法律顾问 | 意见反馈
版权所有 不得转载
沪ICP备 10203777 号 联系电话:021-54428255
  帮助提示    
《我的太学》是一种全新的应用,您在操作中遇到疑问或者问题,请拨打电话13564659895,15921448526。
《我的太学》