考前一个月往往是考生心理波动比较大的时期。部分复习较早的考生在这时非常容易产生厌倦、烦躁的心理，战线拉得过长，以至于失去耐性；部分下手较晚的考生则容易产生急躁、恐惧甚至放弃的念头，主要是因为内容太多、时间太少导致心理压力过大。其实，从整个hr的复习过程来看，这一个多月是复习提高的的最佳阶段。如何利用8月份的时间，是成功通过hr的关键。在8月份之前，法学各科知识应当至少复习过一遍，有了初步的基础，对历年考题也有过亲密接触。也就是说，对hr的感性认识已经基本建立，下一步就是如何过渡到理性认识，我们认为必须要有正确的学习方法和良好的心态，才能有一个质的提高。一、正确的学习方法首先，应当检验自己的复习成果。不能只顾低头拉磨，所谓“着急走路也要抬头看道”，方向错了，走得再远也毫无用处。回顾自己复习的全部过程，找出自己薄弱科目、疑难问题以及掌握不牢的知识点，记下来，留待在下一轮复习中，有重点地各个击破，否则这些疑问会一直伴随你到考试结束。其次，做真题。可能有些考生会说我很早就作过真题了，而且都做过好几遍了，再做真题没有必要。但是，在不同的阶段做真题有不同的效果。在复习初期，可以让我们了解司考的难度和常考知识点；在复习中期，可以检验我们的复习成果，训练解题思维、答题技巧、了解出题角度。所以，在这个阶段做真题才具有决定性的意义。很多考生都做真题，但未必明白应当如何做真题，如果只局限于对错，对的不管，把错题的答案拿来看一下，这是不够的。真题一般有两种编排体例，一是按照年份，每年一套、逐年编排；一是按照科目，以知识点为纲将真题串连起来。我们认为，在复习初期，应当至少做2套真题，体验一下真题的总体难度，找找自己的差距。在复习一段时间之后，应当按照科目做真题，这样把历年考题集中在一起，更容易了解出题人的考察方向、出题角度，对知识点的联系记忆也非常有帮助。无论是以何种方式做真题，都要注意总结和解析，总结知识点的分布和考察频率，对真题的答案自己进行解析，然后对照标准答案和解析进行比较。很多人觉得这样太费时间、还有很多知识都没复习完呢，哪有时间来做总结和解析？其实，这项工作花费时间并不多，我们在做题的时候已经融进了自己的看法和解析，但是并没有注意，只关心对错。总结和解析未必一定要全部写出来，只要把关键点点出来，心里有谱就行，每道题多花2分钟时间足矣。就题目的对错来讲，错题要认真的查找答案、作对的题目也要进一步查找准确的解析，因为很多时候，我们作对一道题并不是对题干和选项都完全弄懂了，而是蒙对的，或者是靠排除法作出来的。排除法并非不可取，它甚至是我们考试时常用而又有效的方法之一。但排除法的局限性和风险也很大，在作多项选择和不定项选择题时，排除法的作用会大打折扣。因此，只有对知识点的牢固掌握才是作对题目的最根本的方法。在复习阶段做题时，要训练自己扎实的解题功底，减少投机取巧的心理。磨刀不误砍柴工，总结到位、解析准确，自然能练就一双火眼金睛。再次，合理分配时间。各科的学科特点以及司考对各科的考查程度不同，要求我们在复习时，要对症下药，量体裁衣。距离考试还有一个多月的时间，再进行2轮复习非常必要。第一轮在8月份进行，最后一轮也就是冲刺阶段，在9月份进行。二、良好的考试心态1．正确地进行自我评价和自我分析，树立合理的心理预期。不能盲目贪大求全，应将目标建立在能力基的础上。如果是复习程度较好，要树立信心，多做心理暗示，给自己加油。这次考试有不少大三学生，从一定程度上讲，大三学生法学基础还比较薄弱、下手复习较晚，如果这时给自己太大压力，反而会适得其反，考试最忌急躁冒进。多一分现实，少一分幻想，无论是复习还是考试心里都会非常踏实。2．克制不良心理情绪，患得患失不可取。复习过程漫长，其间自然少不了情绪的波动，时而为复习完某些科目而欢欣鼓舞，时而为做错一道题目万分沮丧。喜忧交替影响复习的进度，偏离预定的学习轨道。学习过程中，总是五味俱陈，关键是让自己的复习过程充满积极向上的乐观情绪。当出现烦躁、易怒、恐惧、失望等悲观情绪时，应当有意识的克制，这时的克制并不是憋在心里，而是应当将其转化，或者向亲朋好友倾诉，或者通过运动、唱歌来宣泄，达到雨过天晴的效果。对产生不良情绪的原因要有客观的认识，客观、正确的认识失败、承认错误、减轻心理负担。3、积极培养良好的心理情绪。保持适度的压力，变压力为动力；增强自信、心态平和、胜不骄败不馁；培养幽默、自我解嘲的性格，减少悲观、沮丧情绪。总之，按照正确的方法来复习，保持一个良好的心态，对hr至关重要，在最后的一个多月里，努力提高自己，成功就离你不远了。