第一批次、第二批次、第三批次……
这段时间，当几十万考生和他们的家长们在为分数和志愿犯愁的时候，今年毕业于浙江海宁高级中学的夏丽(化名)却感觉离这些很远。因为她没有参加高考，也就是说，她是今年的“弃考一族”。
“弃考一族”成长记
A、我们不孤单
我们已经看到，“千军万马过独木桥”已成历史。今年有上百万名应届高三毕业生放弃高考。而就在一年前，这个数字还只是84万，“弃考一族”的壮大速度惊人。
与此同时，今年我国高考人数却跌破了千万，只有950多万。在杭州，弃考的年增加率为20%。
一边是总数(分母)的下降，一边是弃考人数(分子)的快速上升，显然，“弃考一族”和高考考生的比例正在以前所未有的速度提升。
今年，浙江省的高考人数比去年减少了7%，夏丽就在这7%里。“放弃高考，是因为对国内教育缺乏信心”，夏丽直言不讳地对记者说。“经历过高考的人都知道那个滋味，紧张、压抑，甚至看不到希望。等结束了全部的高中课程后，我打定主意，不在国内升学。”显然，夏丽并没有像她的同学们那样，度过黑暗的高三段，但旁观的情景也足以让她感到后怕。
B、我们不遗憾
夏丽的决定是出国留学，高三的时候她把更多的精力花在英语的学习上。“我现在去挤高考独木桥，以后再挤就业的独木桥，何必呢。”夏丽不想这样过。上个月，她最终决定明年赴美国留学。
夏丽提供给记者一份成绩单，是她高三“一模”时候的成绩，理科650分。其实，这个成绩在国内也可以拼拼重点大学了。“过程呢，如果过程是痛苦的，那我宁愿放弃。”从夏丽的言辞中，可以体会到这样的信息，用同一份力，甚至少花一些力气，她同样能考取国外更优质的高校。而接下来，就业也好，再次升学也好，都会更高端。“如果说花下去的心力和文凭的含金量也可以化成性价比的话，我认为放弃高考是实惠的。”
事实上，现在很多学校对高考的膜拜也越来越淡了。2009年浙江省理科第一名被杭外的学生摘取，后来杭外的不少学生告诉记者，他们对国内状元没有太大的兴趣了，这个“第一名”前还有很多“第一名”，他们要么在高考前选择了留学，要么就选择保送，总之避开高考。
C、我们很多样
“弃考一族”的选择很多样。
除了留学以外，直接进入社会的也不少，这部分学生往往是从中职学校毕业的，也有少数农村学校的学生。他们会先找工作，然后利用固定的闲暇时间到专门的技术学校考取一个或者多个证书。目前，比较吃香的专业有动漫设计、厨艺、环保、汽修。
在杭州办过动漫类培训学校的滕老师告诉记者，这部分学生还是考虑到就业问题。“如果去读民办高校，就业情况也不会有多大的好转，这是一个大环境的问题。读技术培训学校最起码可以做两手准备，一来获得学历证书，二来有一门技能。”滕老师觉得家长对培训学校也有不信任，但是他们更怕自己的孩子找不到工作。一般来说，培训学校对学生的培养有“定向”的味道，不再把学生当作“学生”教育，而是把他们看作“准职业人”加以培训，一年或者两年后毕业了，这些学生就是某个专业的补给人才。“论分数，他们肯定是比不过重点中学那些学生，但是进入社会可以及早让自己找到兴趣，认识到自己的特点，再加上专门培养，就业会更乐观一些。”
如果说，这些学生是培训类学校的市场对象，那么培训类学校开出的学费价码不算便宜，动漫设计专业的学费在15000元―30000元，网页设计学费在8000元―20000元。每年的6月―9月，实际上就是紧跟着高等院校录取进程，培训学校也到了招生旺季。
“你们不怕这类学历证书含金量不高吗？”通过滕老师，记者联系上一位再读学生的家长。
“中国大学看上去像精英教育，其实更像‘四不像’，更不像就业的敲门砖。那么，我宁愿给孩子更现实的教育。”家长说得斩钉截铁。
扩招是弃考的主要原因？
大学生不再是精英的代名词
很多人认为弃考比高考更合算
扩招是高考话题中绕不开的关键词，它与弃考有千丝万缕的关系。甚至可以这样说，弃考是扩招后的连锁反应。
夏丽之所以选择了美国高校，很大程度上也是认为，中国高等院校的教学质量良莠不齐，扩招加剧了这种趋势。
1999年，中国高校开始大规模扩招。看起来进高校好像容易了，但随之家长和考生发现，想进清华、北大、交大这些重点大学，依然要竞争得头破血流才行，而“野鸡大学”却有了冒头的趋势，同时随之到来的就业问题又冲淡了人们对于高考扩招的喜悦。
“这就相当于还是同样质量的鸡蛋(指高校)，无非放进篮里的数量或者分布在改变而已。”一些高校招办老师认为，扩招没有对高等教育起到质的提升，反而给很多名不副实的“野鸡大学”创造了机会。
“考进计划内高校后，是专业挑我们，这本就很被动了。”就在昨晚，浙江省高考文理科第一批平行志愿首轮投档线揭晓后，就读义乌一所高中的小杨跑到报社，再确定无法进入哈工大后，当场决定不再补报志愿。“无奈的选择只能使自己的求学和就业道路变得更窄，我不能浪费时间。”
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很多人认为弃考比高考更合算
放在十年前，对绝大多数家庭来说，弃考是不可理解的，但现在，很多学生和家长在经过自己的计算后，已经能够很坦然地选择弃考。对他们来讲，弃考比高考更合算。
计算一：上高校性价比低
即便我们再怎么不愿意承认教育产业化，但它确实与更多的经济名词在发生关系。家长、学生对国内教育的挑剔，归根结底是因为他们将教育与投资放在了同一平面。
教育是不是投资？也许已经是了。比如家长、学生看重的就业问题，就是高等教育的延伸。这学费花得值不值，家长要掂量一下。
丁越是台州人，去年参加的高考，总分只有430多，进入高职院校就读。“学校只能说不好不坏，但是今年我还是选择了退学。最大的问题是，你根本学不到什么技能，也没有专业氛围。”丁越认为，进高职院校理所当然是为了顺利就业，按当时的态势，却很难。更何况，他交的学费要好几万。
今年初，丁越选择了高复短期班，但到了高考日子他却弃考，选择留学荷兰。“我一直都在权衡，在对比了风险、学费、就业面后，我认为留学作为教育投资更合算一些。”
计算二：读大学依然就业难
弃考未尝不是一个理性明智的选择。弃考是所谓的人才的分流，另外高中阶段不是义务教育阶段，学生到18岁了有自由选择的权利。
2000年的大学毕业生106万人，之后2001年，2002年二次扩招，到2009年要毕业610万大学毕业生。从2001年到现在十年时间，大学毕业生人数增长了6倍，但是就业的位置肯定没有增长6倍，再加上全世界的经济萧条，大学生就业市场更严酷。高中毕业生要考大学的时候，一看到今天的不景气，就紧张了，所以，很多人把就业难作为弃考的理由。
弃考看起来很美风险必须要考虑
必须承认，目前的国情，放弃高考、放弃“学历”的保驾护航，风险是大大的。尤其是农村学生，尽管有这样那样的客观原因，但是记住，还是要三思而后行。
日益严峻的就业压力，已经让每年毕业的数百万大学生，一出校门就成为了“失业者”。如果没有学历，又缺乏技能的话，你还能用什么去拼？所以，至今，教育和高考，还是大部分中国学生改变命运的主要渠道。
还需要注意的事，有的学生弃考并没有经过理性的思考，而只是对考试的畏惧，对这部分群体来说，弃考是一种退缩和懦弱，没有任何意义。
