类似备考的文章大概有很长时间没有写了，在门户网站看到很久以前的备考文章又重新拿出被发表，觉得媒体和考生是认可的，毕竟时间过去3年了。所以还是写下去。 一个考生是否能够通过hr最终决定的因素是应试能力，所有备考行为如阅读、聆听录音、记忆法条、归纳重点难点、做历年试题都是为了提高考生的应试能力。在hr中有许多考生法学知识好的考生没有通过，而相对他们差一些的考生却通过了，这是为什么？因为后者应试能力强，尤其要强调的是针对hr的应试能力强。下面我们简要的介绍科学、合理并能够通过hr的方法和复习步骤。备考期分两个阶段，阅读是基础hr备考是一个要讲究策略的问题，考生懂得备考学习中的方法论。一般来讲，考生要投入6个月的时间备考，当然，也有理工科和正规法学院本科生只投入3个月时间就通过的情况，这要一个好的学历教育背景支撑；6个月的备考期主要由知识储备和应试能力提高两个阶段组成；法律知识的储备最佳途径：1、阅读辅导用书并结合聆听150小时名家名师授课录音（每年3月份——6月份），2、参加面授或网络教学辅导班（每年6月份——9月份）。应试能力由应试体能、应试心理、应试技巧等应试状态综合组成，提高的途径主要是历年试题的演练。阅读辅导用书、聆听授课录音二者如果结合得好可以达到事半功倍的学习效果，对辅导用书的学习主要是梳理、完善10多门部门法的知识体系，这是为应试能力提高而做的最基础的工作，也是所有考生必经的阶段。包括历年老考生也是通过一遍的阅读重新归纳知识点，温习重点、难点、考点恢复以前的备考状态的。大家一定要注意：阅读辅导书所有考生都是给予足够重视的，并且伴随整个备考进程的始终，但是它不会拉开考生间的考试分数差距，就像我们饮食一样，大家都吃大米、白面，真正决定一个人营养取差距的是“菜肴”，所以有时我把阅读辅导书比喻为“主食”。当然，阅读间的差距是存在的，这是理解力的问题；就像我们消化吸收功能的差距一样是客观存在的。参加面授学习的目的，主要是聆听老师结合经典案例、历年真题、重点法条、知识点（包括重点、难点、考点）讲授部门法。许多考生在阅读中无法归纳出部门法考重点、考点面授可以很好的解决这个问题。听老师授课可以最短时间里把辅导书读薄，这也是为什么我们提倡参加面授前，先把录音听一遍的原因，聆听录音帮助强化突出重点、考点，便有把握知识体系的完整性、系统性，面授时可以跟上或者尽快习惯老师授课节奏。刑法、民法是所有部门法的重点刑法、民法的掌握对考生来讲是至关重要的，即所谓“通民刑者通司考”。目前这个提法有待商榷，我所说的是“我不知通民刑者过司考为真，但我知道不通民刑者过司考必假” （见国家hr 民商法专区）。从部门法看，是否通过hr民法、刑法至少有50％以上的决定作用。和其他部门法相比民、刑法掌握难度大、耗费时间多，就宪法、法理、法制史而言，复习半年的和考前突击半个月的分数上没有差距。民、刑法则要求考生备考期始终要持续的下功夫，即所谓“持续发力”。以前国际法的三个部门法考生很头疼，经杨帆教授讲解后考生一遍就足以达到备考状态。民、刑法好的考生，没有通过者多为商经、行政法、法理需要记忆的部分部门法脱了后腿。hr中考生之间在民、刑法掌握上差距不大，只是通过的考生知识点掌握更深入、精确、到位，在做多项选择题目时正确率就高。知识点掌握的扎实便于答题思路正确、充分拓展，可以准确排除多项选择题选项中干扰项的干扰，准确选择答案且不易动摇。用历年真题主导备考方向历年真题为什么重要，因为它过去就是真实的考题。我们可以从这几个方面看：1、认真掌握前3年的真题非常重要，凡是通过hr的考生多数都认真研习了历年真题，而没有通过者肯定没有研习前3年真题，至少是没有认真研习。2、历年真题覆盖了95％以上的考点，涵盖了出题人85％以上的命题思路、题目设计形式、题目设计要求、文字表达模式、逻辑变化形式，演练好历年真题你就潜移默化的综合、熟练把握了今年题目的脉搏，知道了题目考核的出发点和落脚点，达到精熟程度时你仿佛觉得是出题人肚里的小虫，你答题时就可以准确的感知到出题人的命题思路。3、历年真题可以把你备考掌握知识的深浅控制在hr要求的层面和范围，考生备考时知识点掌握过深或过浅，知识点超出考点或没有覆盖考点是经常遇到的问题。只有历年真题能够帮助考生掌控、把握好这个问题。4、可以很好的掌握各部门法所占分值比例，掌握每一个部门法各部分所占分值比例。