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简明物理学史专题( 14 )
作者:未知 申领版权
2010年12月12日 共有 1863 次访问 【添加到收藏夹】 【我要附加题目
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    第九章 多彩的物理新世界
    第一节  原子核物理学的兴起
    
    一、原子核物理学
    研究核的性质、结构和变化规律、以及核能、核技术应用等有关物理问题的学科,简称核物理,属于当代物理学的前沿。
    从1896年贝克勒耳发现天然放射性,1911年卢瑟福探测出原子的核式结构以来,才100多年历史,却硕果累累。
    二、查德威克发现中子
    1.查德威克 (1891-1974)
    英国人,从小成绩一般,但学习方法很独特 ,对不懂的题一定要弄懂为止,而且要选最优的方法去解。1908年进入曼彻斯特大学学习物理,在卢瑟福的指导下,开始研究放射性。1913年到柏林找盖革教授,但被德国人怀疑是间谍,被扣留。1918年,一战结束,回到剑桥,1931年发现中子。1935年获诺贝尔奖,是首批研究原子弹的专家。
    2.中子的发现
    原子核的构成,是人们探求的问题之一。
    1919年,卢瑟福用α粒子轰击氮核发现质子。
    但发现了新的问题。即原子的质量与原子核的质量相距较大。卢瑟福想到会不会在核内存在一种中性粒子?
    1930年,人们用α粒子轰击铍靶,放出一种很强的射线,居里夫人的女儿、女婿也用这种射线去射石蜡,观测到了反冲质子的逸出,但误认为是γ射线,而查德维克对核内存在中性粒子却有思想准备。
    
    伊伦娜·居里和约里奥·居里
    1932年,查德威克获得了α粒子轨迹的云室照片,从中发现了中子。他在论文中说:“若我们假设这种放射性物质是由质量为1,电荷为零的粒子,即中子构成,那么一切难题就可迎刃而解。”
    3.意义
    1)建立了原子核的正确模型。
    2)引起了一些新的研究课题。
    3)由于中子不带电,因此就使人们在核物理的研究中,拥有了一颗威力无比的炮弹,人们利用它打开了核能仓库,昂首迈入原子能时代!
    查德维克的成功,是他能够将理论预言与实验现象密切结合,抓住机遇的结果。
    三、核能及其应用
    1.核能:即当原子核的结合能变化时所释放的能量。其一为重核裂变,即一个中核分裂为两个中等质量的核;其二为轻核聚变,即由氢原子核聚合成较重的原子核。而化学能只是核外电子发生变化,化学能比核能小很多。
    2.费米 (1901年-1954年) :意大利人。21岁获比萨大学博士学位。1938年获诺贝尔奖,由于得罪了意大利法西斯,夫人又是犹太人,全家跑到美国。参加了曼哈顿计划。
    
    3.第一座链式原子核反应堆:能进行受控核裂变反应的装置叫原子核反应堆。1942年12月2日,在美国芝加哥大学运动场西看台处,费米等试验运转成功。为了保密,他们用暗语向美国国家保卫研究委员会主席通话说:“意大利航海家登上了新大陆。”从此原子能时代开始了。
    4.毁灭性的发明——原子弹
    二战时,希特勒在加紧制造原子弹。爱因斯坦和波尔致信罗斯福,建议抓紧研制原子弹,1941年12月6日,罗斯福批准了研制原子弹的“曼哈顿工程”。
    原子弹利用的是没有催化剂且不加以控制的原子核裂变链式反应。美国动用了大量人力、物力,集结了世界大量的科学人才。
    1945年7月16日,在阿拉莫多哥沙漠,爆炸了第一颗原子弹。爆炸产生了上千万度的高温,几百万个大气压,放置原子弹的钢塔顿时化成了气体。
    杜鲁门政府决定用原子弹征服死不投降的日本。
    1945年8月6日第一枚原子弹投在广岛,8月9日又在长崎投了第二枚,广岛死78,150人,长崎死23,700人。
    
    杜鲁门政府的行为,受到了世界人民的强烈谴责。
    前苏联于1949年2月22日,爆炸了第一颗核弹。
    英国于1952年10月3日、法国于1960年2月13日、中国于1964年10月16日,分别爆炸了第一颗原子弹。继原子弹后,又制造了威慑能力更大的氢弹。我国政府提出了不首先使用核武器倡议,并在1996年宣布停止核试验。全世界现已拥有核弹头5万多个,相当于广岛原子弹的100万倍。
    4.核能的应用
    1)原子能发电站
    1945年6月27日,前苏联在莫斯科附近首先建成,现已有40多个国家拥有400多座核电站。核电站虽然一次性投资较大,但以后核电的成本低,比火电成本低30%左右,核电站还具有运行安全,环境污染小等优点,所以已经在美、法、日、德、俄等国广泛采用。
    2)用于农业
    螺旋虫曾在美国南部和墨西哥肆虐,能在家畜中产卵,害死家畜。繁殖极快。美国以毒攻毒,将螺旋虫用核辐射处理,使之无生育能力,但能交配,18个月内,每星期播放5千万只这样的虫子,整个地区螺旋虫被消灭了。
    四、核物理的发展
    一方面表现为向凝聚态物理、天体物理和核技术应用发展,另一方面为核物理自身的发展,对核的研究,已从低激发态到研究高激发态和高自旋态,核物理学的发展和应用仍旧有着广阔的前景。
    

 

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