40.3负责培训资源建设与管理。尤其要组织培养内部培训培训师，建立公司的内部培训师队伍。
40.4负责日常培训营运管理。如培训需求分析、培训组织与评价、培训内化、培训费用管理等工作。
40.5负责培训基础行政工作。如与外部培训机构建立并保持有效的联系、建立并完善员工培训档案、培训设施设备维护。
41．各级主管、员工的责任
41.1各级主管在公司培训体系/流程中，担负本职位接班人及其下属的培养责任，应当对下属进行在岗培训；
对下属的培训内容、时间等作出合理的判断；
41.3检查下属培训效果，督促、协助下属在实际工作中的分享、应用与重复应用培训知识与技能。
41.4员工明确自身培训需求积极参与培训并自觉将培训成果落实到岗位工作中以改善工作绩效、养成良好工作习惯；做辅导员，实施在岗培训。
41.5受训学员是培训参与的主体，培训的效果直接与员工的参与态度、投入程度、应用持续时间和频率有关。
【附则】
42．本办法经公司批准后，自 年 月 日起实施。
43.本办法由康佳学院负责解释。
培训工作流程
年度培训计划摘要
外聘培训培训师评价表
培训签到表
员工培训登记卡
培训协议书
外派培训申请/考评表
培训内化跟踪表
培训工作流程
内化：持续的长期的培训转化、传播、应用、重复应用、创新
时间：3个月到一年责任人：学员和学员上司
培训效果评估：
1、短期：对培训效果、成本、组织方式、主讲老师、学员接受程度作出评价；
2、中长期：年度培训评估并提出改进意见；
时间：培训工作完成后一周内
责任人：人力资源工程师、经理
存档：1、在《员工培训登记卡》上记录；
、培训合格证书复印件、《员工培训签到表》存入员工培训档案；
、培训合格证书复印件、考核资料存个人档案。
时间：培训完成后的五个工作日内
责任人：人力资源工程师
记录：培训合格证书原件、复印件、培训教材送交康佳学院。
时间：培训完成两个工作日内
责任人：
记录：《员工培训签到表》、考核资料的收集。
时间：培训完成两个工作日内
责任人:
内部培训
外部培训
按计划组织实施培训计划
责任人：
修订年度培训计划
情况发生变化
制定《年度培训计划》，报公司领导审批。
时间：
责任人：康佳学院经理、主管领导
准备：康佳学院收集公司下年度经营目标、本年度关键绩效领域重大事件、员工考核信息、员工满意度调查等进行公司级培训需求分析；同时，组织各部门分析本部门及员工的培训需求。经综合分析，拟订公司年度培训计划。
时间：
责任人：
年度培训计划
E&T表一
| 序号 | 时间 | 参加人员 | 培训类别内容 | 主办单位 | 培训方式 | 经费预算(元) |
外聘培训培训师评价表
培训主题：
培训讲师：（第位）
| 评价要素 | 要素释义 | 本项总分 | 评分 |
| 工作背景 | 是否有相关行业工作背景？是否有规范化企业如知名外资公司或大企业经历？学院培训师？通过看培训师工作背景了解其实践能力、知识水平和专题信息量。 | 20 | |
| 实践经验 | 是否具有相关专业的实践经验？ | 20 | |
| 信息量 | 根据培训公司提供的培训目标、学员对象、课程纲要、课程的培训形式，判断该课程是否能够达到预期的培训效果。 | 35 | |
| 授课场次 | 通过培训师授课的场次判断该授课专题的成熟度、培训师授课技巧、课程风险系数。 | 15 | |
| 授课对象 | 该培训师以往的授课对象在行业性质、员工素质、职务等方面是否与本次培训对象相一致？ | 5 | |
| 风险系数 | 是否已经试听过？由于信息不充分，选择是有风险的。根据您已掌握的信息，对该课程的风险系数打分。分数愈高表示风险愈低，反之，表示风险愈高。 | 15 | |
| 客户反馈 | 已接受该培训师授课的其他企业培训负责人/学员对该培训师的评价（附加分） | +20 | |
| 结论 | 是否聘请该培训师授课？如是，请简要说明原因。 | 总分 | |
建议人签名/时间： | |||
| 审批 | 是否同意由该讲师讲授此课程，并说明审批意见。 审批人签名/时间： |
培训讲师：（第位）
培训签到表
（公司内部组织培训适用）
E&T表二
| 培训内容： | 主办者及时间： | ||||
| 工号 | 签到（姓名） | 时间 | 工号 | 签到（姓名） | 时间 |
| 课程名称时间：2003年日 |
| 一、基本信息: | |||||
| 姓名： | 部门及职务： | 联系电话： | |||
| 二、课程满意度调查:（请用“√”标出你对每条评估项目的满意度） | |||||
| 评估项目 | 非常满意 | 满意 | 一般 | 较差 | |
| 关 于 课 程 | 课程目标的明确性 | ||||
| 内容编排的合理性 | |||||
| 理论知识的系统性 | |||||
| 课程内容的适用性 | |||||
| 课程的趣味性 | |||||
| 互动性 | |||||
| 关 于 讲 师 | 对课程内容的理解 | ||||
| 表达能力 | |||||
| 对学员反应的关注程度 | |||||
| 鼓励学员参与的程度 | |||||
| 对学员学习兴趣的激发 | |||||
| 对学员提问所作出的指导 | |||||
| 把握课程进度的能力 | |||||
| 会务 安排 | 培训时间安排的合理性 | ||||
| 现场服务 | |||||
| 培训辅助工具的准备 | |||||
| 三、本次培训中您认为哪些内容对您帮助最大: | |||||
| 四、您认为课程或讲师最应改进的地方： | |||||
| 五：其他建议： |
请填写完毕后交回此表，谢谢！
员工培训登记卡
照
片
E&T表三
| 姓名： | 职位： | ||
| 本职位年限： | 学历： | ||
| 时间 | 培训课程/内容 | 获得证书或证明文件 | 备注 |
培训协议书
姓名：
部门：
岗位：
本人因公司事业发展需要被派送到
参加
时间天，（即从年月日至年月日）。愿与公司共同遵守以下协议：
培训目的：
培训机构与培训科目：
培训期间本人愿意遵守培训机构的有关规定，维护本公司名誉与保证不泄露公司秘密。保证受训期间虚心学习，吸收所需知识技能，于受训期满后返回公司服务。如公司中途因工作需要要求中止受训，愿以公司利益为重，绝无异议。
学业完毕后愿尽所学之经验、知识、技能服务于公司，并愿将所学传授给公司同仁，所取得相关资料应留公司存档。利用所学取得的科研成果、专利、著作应以公司名义取得自有知识产权，绝不私自向外出售、泄漏、转让。
培训学习期满保证继续在公司服务年，即从年月日
至年月日，愿按公司相关规定申请报销培训费用。
培训期间，公司应根据培训地点生活水平每月发给学员在职时月工资的
%生活补贴，计元人民币。
培训期间本人愿与公司保持不间断联系，并能配合公司的科研开发及项目拓展活动。
培训人如有违反以上条款，需赔偿公司一切损失。如有泄漏公司商业、技术秘密者，愿承担法律责任。
协议人
受训人：康佳学院：
法定代表人：
年月日
（本协议一式两份，受训人与公司各持一份）
外派培训申请/考评表
| 培训主题 | 培训经费 | ||
| 受训人员 | 申请部门 | ||
| 培训地点 | 培训时间 | ||
| 外派培训原因 | |||
| 培训内容及方式 (详细说明) | |||
| 审核/批准 | |||
| 对培训学员的考核 （由培训师评价） | 培训纪律和态度： 受训学员是否迟到、早退、中途离场？口是口否 受训学员是否在课堂接听手机？口是口否 受训学员是否认真听讲、积极参与讨论？口是口否 总体评价： 评价签字：时间：联系电话： | ||
| 对培训组织单位的评价(由学员评价） | 课程： 培训师： 培训组织单位： 是否有引入企业内训的价值？若有，请在总体评价栏说明原因。口是口否 总体评价： | ||
| 培训管理 （培训工程师填写） | 员工培训信息是否入档？口是口否 培训教材是否收到并存入公司培训资源库？口是口否 培训学员学习效果、应用效果、应用范围总体评价：口优口良口中口差 |
| 培训主题 | 受训人员 | ||
| 培训形式 | 培训时间 | ||
| 培训转化应用的内容和方法 | 培训内容 | 应用方法和计划 | |
| 培训传播计划 |
