★ 序 1
    ★ 译者序 3
    ★ 前言 7
    ★ K回来了 1
    ★ 英语这个怪物 5
    ★ 现实和疑心 9
    ★ 如果与课堂学习并行的话 15
    学校里出乱子了 15
    课堂学习怎么办？ 17
    英语教育大本营的革命 19
    那不就是让所有人都以这种方式去做吗？ 22
    与现实脱节的英语考试 23
    ★ 可怕的三个幽灵 26
    为什么是语法、词汇和阅读呢？ 29
    ★ 磁带的水准 32
    考虑到我的实力…… 32
    背诵为主，填鸭式教育的弊端 35
    重要的是对耳朵的调整 37
    ★ 两种语言同时进行也可以吗？ 39
    不再相互混淆了 42
    母语房与外语房 43
    ★ 为什么我不能像K那样？ 45
    只是去听，话匣子也能被打开 47
    老师说的话全都听得清清楚楚 50
    ★ 并非秘诀…… 51
    用英语洗耳 51
    与阅读训练并行？Oh,korean! 54
    ★ 再次透视第1阶段 56
    第1阶段的结束时间自己来掌握 56
    选择适合自己水平的磁带实际上并不是必须的 56
    中途休息的情况 57
    真的只用1盘磁带就行了 57
    无论怎样也有听不清的部分之时 57
    中断后重来的情况 58
    与妨碍听力之事"断绝关系" 58
    ★ 他们自己的帮派 60
    ★ 听写即是制作脚本 67
    不认识单词…… 67
    并不是要你去背诵 69
    ★ 重新透视第2阶段 72
    听写练习达到能够把听到的朗读出来的程度就行了 72
    听写和朗读的顺序由自己来决定 72
    声音模仿是必需的 73
    绝对不要在语法上计较 73
    ★ 感动、不安、怀疑、彷徨 74
    直到第3阶段才能确信 74
    英语，数十年间的恐怖历史 75
    ★ 如果想在年幼时就去留学 79
    ★ 在语言对象国生活的情况 84
    ★ 茫然求索 88
    ★ 如果用英韩词典 92
    解释本身就是例句，还有…… 94
    ★ 在进行第3阶段练习期间 96
    ★ 再次透视第3阶段 101
    不间断地去查 101
    哪怕是稍有疑心的单词也要统统查一下 101
    原原本本地吸收 102
    就像说话一样去朗读 102
    将英语广播当作背景音乐 102
    顺序和时间并不太重要 102
    消除对发音的忧虑 102
    ★ 话语乃人生哲学的载体 104
    ★ 怀着窥视文化的心情 109
    通过电影理解文化 109
    如果缺乏毅力就是在做无用功 113
    ★ 重新透视第4阶段 116
    留心出场人物的表情和身体动作，
    如果能模仿出来的话就更好了 116
    注意看各个场面的角角落落 116
    第1盘录像带一定要完全咀嚼透彻 117
    按照从普通到特别的顺序来 117
    ★ 一个时代的完结 118
    ★ 虽然还没有人提出疑问 124
    ★ 后记 128