2．只是提出问题而不想到答案，无疑是浪费时间。
3．无论什么事情，要我解决，总是比别人困难。
4．我认为合乎逻辑的、循序渐进，是解决问题的最好方法。
5．有时，我在小组里发表意见，似乎使一些人感到厌烦。
6．我花费大量时间来考虑别人是怎样看待我们的。
7．做自认为正确的事情，比力求取得别人赞同重要得多。
8．我不尊重那些做事似乎没有把握的人。
9．我需要的刺激和兴趣比别人多。
10．我知道如何在考试前，保持自己的心情镇静。
11． 我能坚持很长一段时间解决难题。
12．我有时对事情过于热心。
13．在特别无事可做时，我倒常常想出好主意。
14．在解决问题时，我常常单凭直觉判断“正确”或“错误”。
15．在解决问题时，我分析问题较快，而综合所收集的材料较慢。
16．有时，我打破常规去做我原来并未想到要做的事。
17．我有收集东西的癖好。
18．幻想促进了我许多重要计划的提出。
19．我喜欢客观而又有理性的人。
20．如果让我在两种职业中选择一种，我宁愿当一个实际工作者，而不愿当探索者。
21．我能与我的同事或同行们很好地相处。
22．我有较高的审美感。
23．在一生中，我一直追求着名利和地位。
24．我喜欢坚信自己的结论的人。
25．灵感与获得成功无关。
26．使我感到最高兴的是，原来与我观点不一样的人变成了我的朋友，即使牺牲我原先的观点也在所不惜。
27．我更大的兴趣在于提出新的建议，而不在于设法说服别人接受这些建议。
28．我乐意独自一人整天“深思熟虑”。
29．我往往避免做那种使我感到低下的工作。
30．评价资料时，我觉得资料的来源比其内容更为重要。
31．我不满意那些不确定和不可预言的事。
32．我喜欢埋头苦干的人。
33．一个人的自尊比得到他人的敬慕更重要。
34．我觉得那些力求完美的人是不明智的。
35．我宁愿与大家一起努力工作，而不愿单独工作。
36．我喜欢那种对别人产生影响的工作。
37．在生活中，我经常碰到不能用“正确”或“错误”加以判断的问题。
38．对我来说，“各得其所”、“各在其位”是很重要的。
39．那些使用古怪和不常用的词语的作家，纯粹是为了炫耀自己。
40．许多人之所以感到苦恼，是因为把事情看得太认真了。
41．即使遭到不幸、挫折和反对，我仍然能够对我的工作保持原来的精神状态和热情。
42．想入非非的人是不切实际的。
43．我对“我不知道的事”比“我知道的事”，印象更深刻。
44．我对“这可能是什么”比“这是什么”更感兴趣。
45．我经常为自己在无意中说话伤人而闷闷不乐。
46．纵使没有报答，我也乐意为新颖的想法而花费大量时间。
47．我认为，“出主意无甚了不起”这种说法是中肯的。
48．我不喜欢提出那种显得无知的问题。
49．一旦任务在肩，即使受到挫折，我也要坚决完成。
50．从下面描述人物性格的形容词中，挑选出10个你认为最能说明你性格的词。
| （1）精神饱满的 | （2）有说服力的 | （3）实事求是的 | （4）虚心的 |
| （5）观察敏锐的 | （6）谨慎的 | （7）束手束脚的 | （8）足智多谋的 |
| （9）自高自大的 | （10）有主见的 | （11）有献身精神的 | （12）有独创性的 |
| （13）性急的 | （14）高效的 | （15）乐意助人的 | （16）坚强的 |
| （17）老练的 | （18）有克制力的 | （19）热情的 | （20）时髦的 |
| （21）自信的 | （22）不屈不挠的 | （23）有远见的 | （24）机灵的 |
| （25）好奇的 | （26）有组织力的 | （27）铁石心肠的 | （28）思路清晰的 |
| （29）脾气温顺的 | （30）可预言的 | （31）拘泥形式的 | （32）不拘礼节的 |
| （33）有理解力的 | （34）有朝气的 | （35）严于律己的 | （36）精干的 |
| （37）讲实惠的 | （38）感觉灵敏的 | （39）无畏的 | （40）严格的 |
| （41）一丝不苟的 | （42）谦逊的 | （43）复杂的 | （44）漫不经心的 |
| （45）柔顺的 | （46）创新的 | （47）泰然自若的 | （48）渴求知识的 |
| （49）实干的 | （50）好交际的 | （51）善良的 | （52）孤独的 |
| （53）不满足的 | （54）易动感情的 |
计分与解释：
请参照下面这个计分表进行计分：
| A | B | C | A | B | C | A | B | C | |||
| （1） | 0 | 1 | 2 | （18） | 3 | 0 | －1 | （35） | 0 | 1 | 2 |
| （2） | 0 | 1 | 2 | （19） | 0 | 1 | 2 | （36） | 1 | 2 | 3 |
| （3） | 4 | 1 | 2 | （20） | 0 | 1 | 2 | （37） | 2 | 1 | 0 |
| （4） | －2 | 1 | 3 | （21） | 0 | 1 | 2 | （38） | 0 | 1 | 2 |
| （5） | 2 | 1 | 0 | （22） | 3 | 0 | －1 | （39） | －1 | 0 | 2 |
| （6） | －1 | 0 | 3 | （23） | 0 | 1 | 2 | （40） | 2 | 1 | 0 |
| （7） | 3 | 0 | －1 | （24） | －1 | 0 | 2 | （41） | 3 | 1 | 0 |
| （8） | 0 | 1 | 2 | （25） | 0 | 1 | 3 | （42） | －1 | 0 | 2 |
| （9） | 3 | 0 | 1 | （26） | －1 | 0 | 2 | （43） | 2 | 1 | 0 |
| （10） | 1 | 0 | 3 | （27） | 2 | 1 | 0 | （44） | 2 | 1 | 0 |
| （11） | 4 | 1 | 0 | （28） | 2 | 0 | －1 | （45） | －1 | 0 | 2 |
| （12） | 3 | 0 | －1 | （29） | 0 | 1 | 2 | （46） | 3 | 2 | 0 |
| （13） | 2 | 1 | 0 | （30） | －2 | 0 | 3 | （47） | 0 | 1 | 2 |
| （14） | 4 | 0 | －2 | （31） | 0 | 1 | 2 | （48） | 0 | 1 | 3 |
| （15） | －1 | 0 | 2 | （32） | 0 | 1 | 2 | （49） | 3 | 1 | 0 |
| （16） | 2 | 1 | 0 | （33） | 3 | 0 | －1 | （50） | |||
| （17） | 0 | 1 | 2 | （34） | －1 | 0 | 2 |
（50）下列每个形容词得2分：
精神饱满的 观察敏锐的 不屈不挠的 柔顺的 足智多谋的 有主见的 有献身精神的 有独创性的 感觉灵敏的 无畏的 创新的 好奇的 有朝气的 热情的 严于律己的
下列形容词得1分：
自信的 有远见的 不拘礼节的 一丝不苟的 虚心的 机灵的 坚强的
其余：得0分。
将分数累计起来，分数在：
110~140，创造力非凡；
85~109，创造力很强；
58~84，创造力强；
30~55，创造力一般；
15~29，创造力弱；
－21~14，无创造力。
