1.哲理性．也可称思想性．言之有理， 给人启迪， 這是语言上一种升华了的伦理美．例如游览杭州岳庙， 大殿塑像两侧墙上绘有八幅壁画；当介绍＂岳母刺字＂和＂从师学艺＂时， 导游可說: 岳飞之所以能成为中华民族名垂千古的民族英雄， 是和他所受的家庭和学校教育分不开的， 他的成才是有其必然性的．因此， 我們的家长和老师都应重视对孩子們 的教育＂。2.科学性．导游的语言应言之有据、持之有故．例如登泰山观日出应充分讲解＂避二分， 争二至＂的科学论断．意即避开春分和秋分的前后日子， 尽可能的抓住夏至或冬至前后的时机．人們的视野在泰山之巅最远可达140公里， 但山顶和最近的胶州湾海面也有230 公里， 這就有赖於太阳光线在大气层中的充分折射， 且有赖於入射的方位恰当；还要靠大气层的上疏下密， 即在观赏日出的前夜， 应是一个整夜晴朗无风的日子．同时能达到上述要求的机遇是不太多的．当旅游者怀着极大的热情登山观日出时， 导游应讲清這个道理， 以使旅游者作好各种可能的思想准备。3.知识性．导游的语言要言之有物具有语言的实感美．无锡寄畅园的八音涧， 有人以＂八音＂喻之为乐谱中的八个音符．這样的讲解必將成为旅游者的笑柄．所谓＂八音＂乃是我国古代以各种不同材料装成的乐器， 诸如: 丝 ， 竹 ， 金 ， 石 ， 本 ， 土 ， 革 ， 匏 。4.趣味性．导游语言应言之成趣．例如泰山除东岳之称外， 另有＂岳父＂之代称．這出典於唐玄宗登泰山封禅时宰相张说 提升其婿郑镒之事．唐玄宋封禅返京， 见郑镒官服变更， 始询其因， 有人回答: ＂此泰山之力也＂．所以后人称岳父为泰山．這样讲解颇有趣味性。5.艺术性．导游解言之传神， 才虎虎有生气．如游览苏州狮子林＂燕誉堂＂， 厅堂四周的环洞门上分别嵌有题额为＂入胜＂、＂通幽＂、＂幽观＂、＂赏胜＂的砖刻， 帷有＂听香＂和＂读画＂两块令人费解．此时导游应及时释疑， ＂听＂＂读＂两个动词， 都是借用别的旅游者之口说的；這里植有腊梅与幽兰， 冬春之际时有暗香传來， 赏景人情不自禁脱口而出， ＂這里景色如画＂、＂好香啊， 好看! ＂经导游一渲染， 游客自然理解用＂听香＂＂读画＂的缘由了。