力
    一、复习要点：
    1、力的概念、单位和力的三要素；力的作用效果、力的测量，弹簧测力计的使用。
    2、重力、重力的方向，物体所受重力的大小和质量的关系。
    3、二力平衡及其条件；在平衡力作用下物体的运动。
    4、牛顿第一定律；物体的惯性。
    5、滑动摩擦和滚动摩擦，增大和减小摩擦的方法。
    二、复习重难点：
    1、力的概念和力的作用效果；力的单位和测量；力的图示；影响力的作用效果的三要素；同一直线上二力的合成。
    2、牛顿第一运动定律，一切物体都具有惯性；二力平衡的条件、特点及其应用；摩擦力的类型、大小、方向及相关因素和实际意义。
    3、正确区分惯性和惯性定律；相互平衡的两个力和相互作用的两个力的区别。
    三、重点解析：
    1、力是物体对物体的作用
    一个物体受到力的作用，一定有另一个物体对它施加这种作用；受力的物体叫受力体，施力的物体叫施力体，力不能脱离物体而存在，这是力的“物质性”和“相互性”，所以说力是物体对物体的相互作用．
    力不能离开物体而单独存在，一个力一定对应两个物体，一个是施力物体，一个是受力物体．这种作用无论物体之间是否接触均可发生．例如两个不相互接触的带电小球间的相互吸引或相互排斥．
    力的作用是相互的，力总是成对出现的，书给桌面一个压力，同时桌面给书一个支持力，受力物体同时也是施力物体．一对相互作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在两个物体上．这两个力总是同时产生，同时消失，且属于同种性质的力．
    对于物体受到的力，我们可以从两个角度进行划分：按力的效果分，可分为拉力、压力、提力、向心力、支持力等；按力的性质分，可分为重力、弹力、摩擦力等．
    2、力的作用效果
    力可以使物体发生形变。
    力可以使物体的运动状态发生变化．
    物体运动状态的改变主要指物体的速度的变化，这包括速度的大小的变化；速度的方向的变化；或速度的大小和方向同时发生变化．当物体受到一个力的作用，或受到几个力的作用，只要合力不为零时，力的作用就会使物体运动状态发生变化，物体将做变速直线运动或曲线运动．
    3、力的大小测量
    实验室中测量力的仪器是弹簧秤．它的测力原理是；在弹性限度内，弹簧的伸长长度与它受到的拉力成正比．弹簧秤的刻度是均匀的．在使用弹簧秤时，要注意：
    ①不能超过弹簧秤的量程，即不能超过其最大刻度值．
    ②观察弹簧秤的测力单位，看清最小刻度所表示的数值．
    ③指针调零．
    ④使用其测力时，注意弹簧、指针和挂钩不要与刻度盘有摩擦，测拉力时，弹簧秤要拉着物体沿着接触面匀速前进，弹簧秤与接触面要平行，弹簧秤要能自由伸缩而不受阻碍．
    4、受力分析
    （1）首先要明确研究对象，明确受力物体是什么，然后只分析它受到的力，而不去研究它对其它物体所施加的力．
    （2）分析受力时，首先分析重力，然后再考虑与它相接触的其它物体是否对其施加力的作用（例如：拉力、推力、压力、支持力、摩擦力等），再考虑虽然与物体不相接触的物体对其是否有力的作用．
    （3）物体受到力的作用时，必定能找到这个力的施力物体，没有施力物体的力是不存在的．
    （4）如果力是由接触物体间相互作用而产生的，当物体脱离接触，就不再发生力的作用，这个力就随之消失了．例如；人推铅球，在铅球没有离开手时，铅球受到人的推力的作用，当铅球出手后在空中向前运动时，手与铅球已经脱离了接触，手对铅球的推力就不再存在，铅球只受重力．
    5、力的图示
    （1）定义以及要求
    力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。
    力的图示要把力的大小、方向和力的作用点都表示出来．
    根据力的大小确定标度，要使表示力的大小的线段是标度的整数倍．
    表示力的线段起点要画在受力物体上，如果没有明确的要求，一般画在物体的重心上．
    （2）力的图示和力的示意图的区别
    力的示意图是在受力物体上沿力的方向画个箭头，表示物体在此方向上受到力的作用，线段的起点表示力的作用点，但不要求标出确定的线段的长度来表示出力的大小．
    （3）作图：
    ①首先确定受力物体，根据力的大小选择适当的标度，并画之．
    ②力的作用点一定要画在受力体上，根据确定的标度用线段的长度表示力的大小．力的作用点可以沿着力的作用线移动，而不影响力的作用效果．
    ③在线段的末端画箭头，表示出力的方向，将力的符号和数值标于线段末端．