第3、4讲 质量和密度
一.学习目标:
1.知道质量及其单位。
2.理解密度的概念、单位及其应用。
3.知道水的密度。
4.会用天平称质量。
5.会用天平和量筒测物质的密度。
二.知识整理:
(一)概念部分:
1.质量:
⑴ 定义:____________________________________________ 叫做质量。
⑵ 质量是物体的一种基本属性,它不随物体的_________、__________、
__________等的变化而变化。
⑶ 单位:国际单位制中质量的基本单位是______________,常用的还有
__________、___________、___________等。
⑷ 测量工具:实验室常用__________________测量质量。
2.密度:
⑴ 定义:_________________________________ 叫做这种物质的密度。
⑵ 公式:密度公式为___________, 还可变形为_________和________。
⑶ 单位:密度的国际单位是_____________, 常用的有_____________。
1千克/米3=_______克/厘米3; 1克/厘米3=________千克/米3。
⑷ 水的密度:水的密度是____________________,它表示的物理意义是
____________________________________________________。
(二)实验部分:
1.质量测量──天平的使用:
⑴ 水平调节: ________________________________________________。
⑵ 横梁平衡调节:____________________________________________
_________________________________________________________。
⑶ 称量时被测物体放在_______盘,砝码放在_______盘;横梁重新平衡
时,被测物体的质量等于____________________________________
_______________。
⑷ 取放砝码时要用__________夹取,不能用手拿。
2.密度测量:
⑴ 测定物质密度的原理是________________________。
⑵ 实验中用________来称物体的质量,用________来测量物体的体积。
⑶ 测定金属块密度的方法与步骤:
①_______________________________________________________
______________________________________________________;
②_______________________________________________________
______________________________________________________;
③_______________________________________________________
______________________________________________________。
⑷ 测定液体密度的方法与步骤:
①_______________________________________________________
______________________________________________________;
②_______________________________________________________
______________________________________________________;
③______________________________________________________
_____________________________________________________。
三.例题与巩固练习:
1.单位换算:
⑴ 氯原子的质量是1.7×10-27千克=____________克=_____________吨;
⑵ 月球的质量约是7.4×1025克=_______吨=_______千克=______毫克。
2.填上适当的单位:
⑴ 一个初中生的质量大约是45_________;
⑵ 一头大象的质量大约是5.8_________;
⑶ 一只鸡的质量大约是2.0×106_______
3.一铁块的质量是5千克,若把它轧成铁板,它的质量是________;若把它
带到月球上时,它的质量是_________;若把它放在熔炉里完全熔成铁水
时的质量是_________。
4.一块铁质量是1.97吨,体积是0.25米3,铁的密度是_____千克/米3,合
____克/ 厘米3;若将该铁块切去一半, 则该铁块的密度为________.
5.如图所示的甲、乙、丙三个杯中分别装入质量相等的水、硫酸、酒精,
其中甲杯装的是_______,乙杯装的是_________,丙杯装的是________。
甲 乙 丙
6.一块1米3的冰熔化成水后,质量是___________,体积是_____________。
7.一塑料桶最多能盛5千克的水,它的容积是________,用它盛装另一种
液体,最多能盛4千克,这种液体的密度是________,它可能是_______。
8.对密度公式ρ=m/V的理解,下列说法中错误的是: ( )
A.体积相同,材料不同的实心物体,质量大的物体密度就大
B.质量相同,材料不同的实心物体,体积大的物体密度就小
C.同种物质组成的实心物体,其质量与体积成正比
D.物质的密度与质量成正比,与它的体积成反比
9.一个空心铝球的质量为27克,在其中空心部分注满酒精后它们的总质量
为48克(ρ酒精=0.8×103千克/米3, ρ铝=2.7×103千克/米3), 求:铝
球的体积。
10.在用天平和量筒测定金属块密度的实验中:
⑴ 现有以下可供选择的实验步骤:
A.将金属块投入盛水量筒中,记下水和金属块的总体积,记为Va;
B.将金属块从量筒中取出,记下量筒中水的体积,记为Vb;
C.调节好天平,用天平称出从量筒中取出的金属块的质量记为ma;
D.调节好天平,用平天称出金属块的质量(尚未用量筒测体积)记
为mb;
E.将量筒盛有适量的水,记下水的体积,记为Vc。
请选择必要的步骤,并按合理的顺序填写在下面的横线上( 要求误差
较小) ____________________。写出金属块密度的表达式_________。
⑵ 根据图中所示结果,将下表填写完整。
金属块的 质量(g) |
金属块的 体积(cm3) |
金属块和水的总体积(cm3) |
量筒内水的体积(cm3) |
金属块的密度(g/ cm3) |
|
|
|
30 |
|
四.课堂检测
1.完成下列单位换算:
⑴ 250克=_______________千克=__________________毫克;
⑵ 0.048吨=_____________千克=__________________毫克;
⑶ 1.29千克/米3=____________________克/厘米3;
⑷ 13.6克/厘米3=____________________千克/米3。
2.一块冰化成水后质量____________,体积___________,密度_______;
若将此冰切去2/3,则剩余部分的密度将________________________。
(选填“变大”、“变小”、或“不变”)
3.分别用甲、乙两种不同物质组成的两个实心物体,其质量之比为2:1,
体积之比为1:3,则甲、乙两种物质的密度之比为__________________。
4.水的密度是___________,它表示的物理意义是_____________________
_______________________________。
5.一只质量为200克的瓶子装满水时的质量为1.2千克, 则该瓶的容积是
____________厘米3,若将此瓶装满密度为0.8×103千克/米3的煤油时的
总质量是______________。
6.用托盘天平称量一约为100克铁块的质量实验步骤为:
A.把铁块放在天平的右盘内;
B.把天平放在水平桌面上;
C.在天平右盘内加砝码,移动游码,使天平平衡;
D.将砝码放回砝码盒内,并将游码移到零刻度上;
E.算出右盘砝码,减去游码的示数即是铁块的质量。
⑴ 上述步骤中疏漏的是F:_____________________________________。
⑵ 上述步骤中错误的是________________________________________。
⑶ 补充、修改后,正确步骤的顺序是___________________(只填序号)。
7.在测定液体密度时,某同学测出了液体的体积,容器和液体的总质量,
记录结果如下表,则:
⑴ 该液体的密度是___________千克/米3;
⑵ 容器的质量是_____________;
⑶ m的值是________克。
液体的体积(cm3) |
16.5 |
35.0 |
40.0 |
液体和容器的总质量(g) |
21.4 |
39.9 |
m |
8.一个体积是0.5分米3的铁球,其质量为2.37千克, 问:
⑴ 它是实心的还是空心的?为什么?(ρ铁=7.9×103千克/米3)
⑵ 若是空心的,则空心部分的体积是多大?