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初中化学解题技巧和说明
作者:未知 申领版权
2010年11月18日 共有 2852 次访问 【添加到收藏夹】 【我要附加题目
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    解题技巧和说明: 
    一、 推断题解题技巧:看其颜色,观其状态,察其变化,初代验之,验而得之。 
    1、 常见物质的颜色:多数气体为无色,多数固体化合物为白色,多数溶液为无色。 
    2、 一些特殊物质的颜色: 
    黑色:MnO2、CuO、Fe3O4、C、FeS(硫化亚铁) 
    蓝色:CuSO4?5H2O、Cu(OH)2、CuCO3、含Cu2  溶液、 
    液态固态O2(淡蓝色) 
    红色:Cu(亮红色)、Fe2O3(红棕色)、红磷(暗红色) 
    黄色:硫磺(单质S)、含Fe3  的溶液(棕黄色) 
    绿色:FeSO4?7H2O、含Fe2  的溶液(浅绿色)、碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3] 
    无色气体:N2、CO2、CO、O2、H2、CH4 
    有色气体:Cl2(黄绿色)、NO2(红棕色) 
    有刺激性气味的气体:NH3(此气体可使湿润pH试纸变蓝色)、SO2 
    有臭鸡蛋气味:H2S 
    3、 常见一些变化的判断: 
    ① 白色沉淀且不溶于稀硝酸或酸的物质有:BaSO4、AgCl(就这两种物质) 
    ② 蓝色沉淀:Cu(OH)2、CuCO3 
    ③ 红褐色沉淀:Fe(OH)3 
    Fe(OH)2为白色絮状沉淀,但在空气中很快变成灰绿色沉淀,再变成Fe(OH)3红褐色沉淀 
    ④沉淀能溶于酸并且有气体(CO2)放出的:不溶的碳酸盐 
    ⑤沉淀能溶于酸但没气体放出的:不溶的碱 
    4、 酸和对应的酸性氧化物的联系: 
    ① 酸性氧化物和酸都可跟碱反应生成盐和水: 
    CO2   2NaOH == Na2CO3   H2O(H2CO3   2NaOH == Na2CO3   2H2O) 
    SO2   2KOH == K2SO3   H2O 
    H2SO3   2KOH == K2SO3   2H2O 
    SO3   2NaOH == Na2SO4   H2O 
    H2SO4   2NaOH == Na2SO4   2H2O 
    ② 酸性氧化物跟水反应生成对应的酸:(各元素的化合价不变) 
    CO2   H20 == H2CO3 SO2   H2O == H2SO3 
    SO3   H2O == H2SO4 N205   H2O == 2HNO3 
    (说明这些酸性氧化物气体都能使湿润pH试纸变红色) 
    5、 碱和对应的碱性氧化物的联系: 
    ① 碱性氧化物和碱都可跟酸反应生成盐和水: 
    CuO   2HCl == CuCl2   H2O 
    Cu(OH)2   2HCl == CuCl2   2H2O 
    CaO   2HCl == CaCl2   H2O 
    Ca(OH)2   2HCl == CaCl2   2H2O 
    ②碱性氧化物跟水反应生成对应的碱:(生成的碱一定是可溶于水,否则不能发生此反应) 
    K2O   H2O == 2KOH Na2O  H2O == 2NaOH 
    BaO   H2O == Ba(OH)2 CaO   H2O == Ca(OH)2 
    ③不溶性碱加热会分解出对应的氧化物和水: 
    Mg(OH)2 == MgO   H2O Cu(OH)2 == CuO   H2O 
    2Fe(OH)3 == Fe2O3   3H2O 2Al(OH)3 == Al2O3   3H2O 
    二、 解实验题:看清题目要求是什么,要做的是什么,这样做的目的是什么。 
    (一)、实验用到的气体要求是比较纯净,除去常见杂质具体方法: 
    ① 除水蒸气可用:浓流酸、CaCl2固体、碱石灰、无水CuSO4(并且可以检验杂 
    质中有无水蒸气,有则颜色由白色→蓝色)、生石灰等 
    ② 除CO2可用:澄清石灰水(可检验出杂质中有无CO2)、NaOH溶液、 
    KOH溶液、碱石灰等 
    ③ 除HCl气体可用:AgNO3溶液(可检验出杂质中有无HCl)、石灰水、 
    NaOH溶液、KOH溶液 
    除气体杂质的原则:用某物质吸收杂质或跟杂质反应,但不能吸收或跟有效成份反应,或者生成新的杂质。 
    (二)、实验注意的地方: 
    ①防爆炸:点燃可燃性气体(如H2、CO、CH4)或用CO、H2还原CuO、Fe2O3之前,要检验气体纯度。 
    ②防暴沸:稀释浓硫酸时,将浓硫酸倒入水中,不能把水倒入浓硫酸中。 
    ③防中毒:进行有关有毒气体(如:CO、SO2、NO2)的性质实验时,在 
    通风厨中进行;并要注意尾气的处理:CO点燃烧掉; 
    SO2、NO2用碱液吸收。 
    ④防倒吸:加热法制取并用排水法收集气体,要注意熄灯顺序。 
    (三)、常见意外事故的处理: 
    ①酸流到桌上,用NaHCO3冲洗;碱流到桌上,用稀醋酸冲洗。 
    ② 沾到皮肤或衣物上: 
    Ⅰ、酸先用水冲洗,再用3 - 5% NaHCO3冲洗; 
    Ⅱ、碱用水冲洗,再涂上硼酸; 
    Ⅲ、浓硫酸应先用抹布擦去,再做第Ⅰ步。 
    (四)、实验室制取三大气体中常见的要除的杂质: 
    1、制O2要除的杂质:水蒸气(H2O) 
    2、用盐酸和锌粒制H2要除的杂质:水蒸气(H2O)、氯化氢气体(HCl,盐酸酸雾)(用稀硫酸没此杂质) 
    3、制CO2要除的杂质:水蒸气(H2O)、氯化氢气体(HCl) 
    除水蒸气的试剂:浓流酸、CaCl2固体、碱石灰(主要成份是NaOH和CaO)、生石灰、无水CuSO4(并且可以检验杂质中有无水蒸气,有则颜色由白色→蓝色)等 
    除HCl气体的试剂:AgNO3溶液(并可检验出杂质中有无HCl)、澄清石灰水、NaOH溶液(或固体)、KOH溶液(或固体) 
    [生石灰、碱石灰也可以跟HCl气体反应] 
    (五)、常用实验方法来验证混合气体里含有某种气体 
    1、有CO的验证方法:(先验证混合气体中是否有CO2,有则先除掉) 
    将混合气体通入灼热的CuO,再将经过灼热的CuO的混合气体通入澄清石灰水。现象:黑色CuO变成红色,且澄清石灰水要变浑浊。 
    2、有H2的验证方法:(先验证混合气体中是否有水份,有则先除掉) 
    将混合气体通入灼热的CuO,再将经过灼热的CuO的混合气体通入盛有无水CuSO4中。现象:黑色CuO变成红色,且无水CuSO4变蓝色。 
    3、有CO2的验证方法:将混合气体通入澄清石灰水。现象:澄清石灰水变浑浊。 
    (六)、自设计实验 
    1、 试设计一个实验证明蜡烛中含有碳氢两种元素。 
    实验步骤 实验现象 结论 
    ①将蜡烛点燃,在火焰上方罩一个干燥洁净的烧杯 烧杯内壁有小水珠生成 证明蜡烛有氢元素 
    ②在蜡烛火焰上方罩一个蘸有澄清石灰水的烧杯 澄清石灰水变浑浊 证明蜡烛有碳元素 
    2、试设计一个实验来证明CO2具有不支持燃烧和密度比空气大的性质。 
    实验步骤 实验现象 结论 图 
    把两支蜡烛放到具有阶梯的架上,把此架放在烧杯里(如图),点燃蜡烛,再沿烧杯壁倾倒CO2 阶梯下层的蜡烛先灭,上层的后灭。证明CO2具有不支持燃烧和密度比空气大的性质 
    三、解计算题: 
    计算题的类型有:①有关质量分数(元素和溶质)的计算 
    ②根据化学方程式进行计算 
    ③由①和②两种类型混合在一起计算 
    (一)、溶液中溶质质量分数的计算 
    溶质质量分数 = 溶质质量/溶液质量  x100% 
    (二)、化合物(纯净物)中某元素质量分数的计算 
    某元素质量分数= 该元素相对原子量/相对分子量  x100% 
    (三)、混合物中某化合物的质量分数计算 
    化合物的质量分数= 该化合物质量/混合物总质量  x100% 
    (四)、混合物中某元素质量分数的计算 
    某元素质量分数= 该元素质量/混合物总质量  x100% 
    或:某元素质量分数= 化合物的质量分数 x 该元素在化合物中的质量分数 
    (五)、解题技巧 
    1、审题:看清题目的要求,已知什么,求什么,有化学方程式的先写出化学方程式。找出解此题的有关公式。 
    2、根据化学方程式计算的解题步骤: 
    ①设未知量 
    ②书写出正确的化学方程式 
    ③写出有关物质的相对分子质量、已知量、未知量 
    ④列出比例式,求解 
    ⑤答。 
    

 

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