整体法与隔离法（加速度相同整体法，加速度不同隔离法）
    1．整体法：在研究物理问题时，把所研究的对象作为一个整体来处理的方法称为整体法。采用整体法时不仅可以把几个物体作为整体，也可以把几个物理过程作为一个整体，采用整体法可以避免对整体内部进行繁锁的分析，常常使问题解答更简便、明了。
    运用整体法解题的基本步骤：
    ①明确研究的系统或运动的全过程.
    ②画出系统的受力图和运动全过程的示意图.
    ③寻找未知量与已知量之间的关系，选择适当的物理规律列方程求解
    2．隔离法：把所研究对象从整体中隔离出来进行研究，最终得出结论的方法称为隔离法。可以把整个物体隔离成几个部分来处理，也可以把整个过程隔离成几个阶段来处理，还可以对同一个物体，同一过程中不同物理量的变化进行分别处理。采用隔离物体法能排除与研究对象无关的因素，使事物的特征明显地显示出来，从而进行有效的处理。
    运用隔离法解题的基本步骤：
    ①明确研究对象或过程、状态，选择隔离对象.选择原则是：一要包含待求量，二是所选隔离对象和所列方程数尽可能少.
    ②将研究对象从系统中隔离出来；或将研究的某状态、某过程从运动的全过程中隔离出来.
    ③对隔离出的研究对象、过程、状态分析研究，画出某状态下的受力图或某阶段的运动过程示意图.
    ④寻找未知量与已知量之间的关系，选择适当的物理规律列方程求解.
    
    3．整体和局部是相对统一的，相辅相成的。
    隔离法与整体法，不是相互对立的，一般问题的求解中，随着研究对象的转化，往往两种方法交叉运用，相辅相成.
    
    4．应用例析
    【例4】A、B两木块的质量分别为mA、mB，在水平推力F作用下沿光滑水平面匀加速向右运动，求A、B间的弹力FN。
    解析：这里有a、FN两个未知数，需要要建立两个方程，要取两次研究对象。比较后可知分别以B、（A B）为对象较为简单（它们在水平方向上都只受到一个力作用）。可得
    点评：这个结论还可以推广到水平面粗糙时（A、B与水平面间μ相同）；也可以推广到沿斜面方向推A、B向上加速的问题，有趣的是，答案是完全一样的。
    
    【例5】质量为M的木箱放在水平面上，木箱中的立杆上套着一个质量为m的小球，开始时小球在杆的顶端，由静止释放后，小球沿杆下滑的加速度为重力加速度的，即a=g，则小球在下滑的过程中，木箱对地面的压力为多少？
    解法一：（隔离法）
    mg-Ff=ma   ①     FN -Ff′-Mg=0    ②
    且Ff=Ff′   ③   由①②③式得FN=g
    由牛顿第三定律知，木箱对地面的压力大小为 FN′=FN  =g.
    解法二：（整体法）
    对于“一动一静”连接体，也可选取整体为研究对象，依牛顿第二定律列式：
    （mg Mg）-FN  = ma M×0
    故木箱所受支持力：FN=g，由牛顿第三定律知：
    木箱对地面压力FN′=FN=g.