华东师范大学学习科学研究中心，是在华东师范大学211 工程资助的"课程与教学开发实验室"基础上，联合国内外具有长期学术合作关系的有关学习研究、教育技术、教学设计及计算机等相关专业的研究者，所组建的一个学术共同体 。
中心依托"学习科学与技术设计"博士点项目的建设，搭建与国际学习科学领域 进行学术对话的平台，创建立足中国的学习科学研究 团队，努力将学习的新思想和新技术融入到学习技术的研究和设计上，支持课堂教学和社会教育的创新，促进学习者有效地建构新知。
学术关注：
学习科学的前沿发展
建构主义教育思想
教学设计的基础理论和实践
基于设计的研究方法
教学设计模型的研究和开发
真实境脉下的学习研究
学习环境研究
复杂学习研究
对话教学
理解性教学
情境认知与学习
实践共同体与学习
