1．用多媒体展示下边几个过程
    ①人拉重物在光滑水平面上由静止而运动．
    ②在水力发电厂中，水流冲击水轮机，带动水轮机转动．
    ③火车在铁路上前进．
    2．师生共同分析
    ①中人对重物做功的过程中，人的生物能转化为物体的动能．
    在水力发电厂中，水流对水流机冲击，带动水轮机转动．从而带动发电机转动而做功，水流的机械能转化为电能．
    火车前进而做功，把油和煤的化学能转化为内能，又把内能转化为火车的机械能．
    在上述过程中，发生了能量转化，且都伴随着做功过程并板书，做功使不同形式的能量发生转化．
    过渡：那么在能量转化中，能量的转化和所做的功之间有什么关系呢?
    3．举例说明
    ①举重运动员把重物举起来，对重物做了功，重物的重力势能增加，同时，运动员消耗了体内的化学能，且运动员做了多少功，就有多少化学能转化为重力势能．
    ②被压缩的弹簧放开时把一个小球弹出去小球的动能增加，同时弹簧的弹性势能减小，且弹簧对小球做了多少功，就有多少化学能转化为重力势能．
    类似的例子还很多，归纳得到：做了多少功，就有多少能量发生转化．板书：功是能量转化的量度．
    过渡：通过上述分析：功和能之间有着密切的联系，那么，它们之间有什么不同呢?
    4．老师概括功和能的不同
    ①功是和物体的运动过程有关的物理量，是一个过程量．能是和物体的运动状态有关的物理量，是一个状态量．
    ②做功可以使物体具有的能量发生变化，而且物体能量变化的大小是用做功的多少来量度的．但功和能不能相互转化．
    三、巩固练习
    1．关于功和能，下列说法正确的是
    A．功就是能，功可以转化为能
    B．做功越大，物体的能越大
    C．能量转化中，做的功越多，能量转化越多
    D．功是物体能量的量度
    2．运动员将质量为150 kg的杠铃举高2米：
    ①运动员做了多少功?
    ②有多少化学能转化为杠铃的重力势能?
    ［１．C2．①3×10³ J，②3×10³ J］
    四、小结
    通过本节课的学习，我们知道了做功的过程就是能量转化的过程，并且做了多少功就有多少能量发生了转化，在以后的学习中，要注意运用功和能的观点、能的转化与守恒定律来分析和解决问题．
    五、作业
    (一)阅读课文，掌握功和能的关系
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    1．一个质量分布均匀的长方形木块，放在粗糙的水平地面上，长为2a，宽为a，若要把它从图中所在的位置直立起来，外力至少要做多少功?
    2．挂在竖直墙壁上的长1．80 ｍ的画，画面质量为100 ｇ，下面画轴质量为200 ｇ，令将它沿墙缓慢卷起，ｇ取10ｍ/s²，需做_____J的功．