力
    知识回顾
    一、力的概念：
    1、定义：力是                             。
    （1）力不能脱离物体存在。
    一个物体受到了力，一定有另一个物体对它施加力，没有物体，就不会有力的作用。
    思考：在空中飞行的足球受向前的冲力或推力吗？
    （2）力的作用是        的。一个物体对另一个物体作用时，它也受到另一个物体的作用。
    例如：人推车的同时，人也受到车的推力；用力拉弹簧时，会感到弹簧有向回拉的力。
    （3）相互接触的物体间并不一定有力，相互有力的作用的物体并不一定直接接触。
    （4）力的单位是          ，简称      ，符号是      。
    （5）力的作用效果：一是使物体             ；二是使物体                       。
    2、力的三要素：               、              、                
    （1）力是有大小的。力的大小不但影响物体形变的大小，也影响物体运动状态变化的快慢。
    （2）力是有方向的。
    沿物体运动方向施加作用力，物体的运动速度会加快；
    逆物体运动方向施加作用力，物体的运动速度会减慢；
    垂直于物体运动方向施加作用力，物体的运动方向改变。
    形变情况也与此相似：拉物体时物体伸长；压物体时物体变短；沿横向施加作用力时物体会弯曲或扭转。不说明力的作用方向，无法确定力的作用效果。
    （3）力的作用点：指力作用在物体上的位置。
    即使力的大小与方向不变，作用在不同点上产生的效果也不尽相同。
    例如：将门的把手安装在离门轴较远的地方，即让力的作用点离门轴远一些，可使力的作用效果更明显。
    （4）力的三个因素中只要有一个变化，力的作用效果也将发生变化。
    3、力的示意图：从作用点开始，沿力的方向画一条带箭头的线段，长度适当即可，这样的图叫做力的示意图。用力的示意图可以粗略地表示受力情况。
    4、力的图示：
    二、几种常见的力
    1、弹力：物体                时所产生的力，称为弹力。
    （1）物体发生的形变越大，产生的弹力越大。拉力、压力都属于弹力。
    （2）弹力方向： ____________________     _________________________________________。
    2、重力：物体由于             而受到的力。在地面附近的所有物体都受到重力。
    （1）重力的大小与物体的质量有关：___________________（公式）。
    物理意义：_______________________________________________________________________。
    应用时注意各物理量的单位，m的单位为kg，G的单位为N。
    一般情况下，g=9.8 N/kg；如果只要求做粗略的计算，g可近似取为10 N/kg。
    （2）重力的方向总是_______   _____。
    （3）重力作用在物体的         上。在画物体的受力图时，应当将重力的作用点画在中心上。
    （4）应用：水平仪、铅垂线等。
    3、重力和质量
    

 
    巩固练习
    1、如下图所示，物体重60 N。请按照给定的标度，用力的图示法画出物体受到的支持力F。
     
    2、如下图所示，重为6 N的物体A静止在斜面上，请用力的图示法画出物体A受到的重力。
     
     
    3、从运动员手中推出的铅球，铅球在空中飞行过程中（不计空气阻力），则铅球（     ）
    A. 只受到手的推力作用                       B. 受到重力和推力作用
    C. 只受到重力作用                           D. 没有受任何力的作用
    4、摩擦力
    

点拨
    （1）人走路时，脚用力向后蹬地，脚与地面间并未滑动，地面对脚施加了静摩擦力。
    （2）增大或减小摩擦的方法：
    ① 常用增大压力和使接触面更粗糙的方法增大有益摩擦。
    例：将煤渣撒在结冰的路面上；鞋底和车辆的轮胎上做有凹凸不平的花纹；体操运动员在手上涂镁粉；刹车时捏紧车闸；避免皮带打滑时张紧皮带等。
    ② 减小有害摩擦的方法有：使摩擦面光滑，用滚动摩擦代替滑动名称。
    例：往机械的转动部分加润滑油；用滚动代替滑动等。
    
    巩固练习
    1、摩擦力是在接触面上产生阻碍_______或_________的力；写字时铅笔笔尖与纸面间的摩擦是_______摩擦，转笔刀与铅笔间的摩擦是__________摩擦。
    2、汽车在平直的公路上做匀速直线运动，如果汽车受到的牵引力是1500牛顿，则汽车受到的摩擦力大小是_______牛顿，方向是______________，施力物体是_______。
    3、一物体在50牛水平力作用下，沿水平面做匀速直线运动，在运动过程中物体受到的摩擦力为            牛，方向            。如果把水平拉力提高到100牛，则物体所受的摩擦力为            。
    4、几种关于摩擦力的利弊，下列说法中正确的是（     ）
    A. 用橡皮擦掉错字时，橡皮与纸面之间的摩擦是有害的
    B. 体操运动员在上器械前，在手上涂抹镁粉是为了减小摩擦
    C. 皮带传动中，张紧皮带是为了减小摩擦
    D. 竹梯下端包扎橡皮是为了增大摩擦
    5、下列各种现象中，不是利用摩擦力的是（     ）
    A. 人在地面上行走                          B. 系鞋带或打绳结
    C. 放置在水平地面上的木箱静止不动          D. 用干燥的粉笔擦擦黑板上的字迹
    6、在光滑水平桌面上叠放着甲、乙两木块，用20牛的水平拉力F拉动木块乙，恰好能使木块乙向右做匀速直线运动，则甲、乙木块受到的摩擦力是（     ）
    A. 甲为20牛，乙为0牛                        B. 甲为20牛水平向右，乙为20牛水平向左
    C. 甲、乙各为20牛，方向水平向左              D. 甲、乙各为20牛，方向水平向右
    7、自行车刹车时，手捏闸越紧，车轮受到的摩擦力越大，是因为（     ）
    A. 它增大了接触面的粗糙程度                B. 增大了车轮与闸皮间的接触面积
    C. 变滚动摩擦为滑动摩擦                    D. 增大了压力
    三、力的测量：测量力的仪器叫做测力计
    常用的是弹簧测力计，它是利用弹簧在一定范围内，所受的拉力越大，弹簧伸长得越长的原理制成的。
    使用弹簧测力计前应注意：了解量程；了解分度值的大小；校正零点。
    四、惯性
    

 
    巩固练习
    1、关于物体的惯性，下列说法正确的是（     ）
    A. 汽车行驶时，突然刹车，乘客的身体向前倾斜，说明刹车时人具有向前的惯性
    B. 快速前进的汽车，在短距离内刹车比较困难，说明速度大时，汽车的惯性大
    C. 匀速前进的汽车上的乘客，无论汽车的速度多大，乘客均不会发生前倾或后仰的现象，说明匀速运动的物体没有惯性
    D. 以上三种说法均不正确
    2、一切物体都有保持____________和______________的性质，我们把物体保持物体运动状态的不变的性质叫做__________；一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持_______________或_______________，这就是牛顿第一定律。
    3、关于运动和力的关系，下列说法中正确的是（     ）
    A. 必须有力作用在物体上，物体才能运动，没有力的作用物体就静止下来
    B. 力是使物体运动状态变化的原因
    C. 只要有力作用在物体上，物体的运动状态一定发生变化
    D. 物体做直线运动时，一定受到了力的作用
    4、历史上首先正确认识力和运动的关系，推翻“力是维持物体运动的原因”的物理学家是（     ）
    A. 阿基米德           B. 牛顿              C. 伽利略             D.  以上三个都不是
    5、一辆汽车分别以6米/秒和4米/秒的速度运动时，它的惯性大小（     ）
    A. 一样大                                  B. 速度为4米/秒时大
    C. 速度为6米/秒时大                        D. 无法比较
    6、在一光滑的水平面上有一重为200牛顿的物体，以1米/秒的速度做匀速直线运动，那么维持这个物体运动状态不变的力是（     ）
    A. 100牛             B. 200牛              C. 300牛              D. 零
    7、一辆向东前进的汽车，经过某一电线杆旁边时，一乘客从窗口放下一小石块，让其自由下落，则（     ）
    A. 石块落向电线杆的东边                    B. 石块落向电线杆的西边
    C. 石块飞落在电线杆的旁边                  D. 无法判断