视觉语言与视觉学习科学中心，即Visual Language and Visual Learning (VL2)，依托单位为Gallaudet University，视觉语言与视觉学习学习科学中心依托单位是哥劳德大学（Gallaudet University），由Thomas Allen博士领衔，来自Georgetown University的Guinevere Eden和来自University of California, Davis的David Corina是VL2的科学主管。哥劳德特大学为耳聋和听力障碍的大学生在自由主义教育和职业生涯规划方面是领先世界的。这个大学提供了获得国际名誉的杰出的为耳聋、听力障碍和正常听力的学生的研究生项目，并且也有很好的研究水平去传授历史、语言、文化和其他相关给耳聋的人。
VL2的目标是进一步加深对以视觉形式获取语言和知识的各种影响因素的科学理解，这些因素包括生物学的、认知的、语言学的、社会文化的以及教育学的方面的。VL2汇集了大批来自各种不同学科与领域的聋哑和听觉方面的研究人员和教育工作者，来共同研究语言和读写能力究竟是如何在那些聋哑人身上得到发展的。这方面的研究将会对聋哑学生的教育有所帮助，并将有助于我们加深对学习在个体身上，尤其是在那些聋哑和听力有障碍的个体身上究竟是如何发生的这一问题的认识。
VL2研究的是当丧失听力的时候，人是如何获得与使用语言，并发展其读写能力的，并以此来推动学习科学的研究。来自不同学科的科学家团结在一起，共同探索聋哑人是如何学习阅读的，并研究各种基于视觉的学习策略如何能够被拓展到一般的教育实践中。
VL2的研究人员和合作伙伴来自三个学科领域：
（1）语言和脑科学的学者们寻求对视觉语言之神经机制的认识；
（2）语言结构和视觉形式方面的学者们把精力集中在对各种视觉符号体系的语言结构以及认知过程的研究上；
（3）视觉学习的发展及其社会文化过程方面的学者考察的是自然情境中的视觉学习者的学习环境。
