空间智力与学习中心设在坦普尔大学（Temple University），由Nora S. Nnewcombe领衔，汇聚了来自坦普尔大学、西北大学、芝加哥大学、宾夕法尼亚大学以及芝加哥公立学校的科学家与教育工作者们，致力于以下研究目标：（1）理解空间学习；（2）使用有关空间学习的研究成果来发展各种项目与技术，以变革教育实践，帮助学习者发展那些在全球化经济竞争中必须的技能。
空间智力与学习中心的研究人员包括了来自认知科学、心理学、计算机科学、教育学、神经科学等各个领域的科学家，以及那些对他们所在领域中的空间思维感兴趣的地球科学家与工程师们。空间智力与学习中心研究的是诸如“如何测量空间学习”这样的基本问题，研究方向有三个：基本认知过程、符号系统、教育中的空间思维。此外它还把研究重点放在如何降低空间认知中的性别和社会经济地位差异上，因为这是一个事关社会公平的问题。空间智力与学习的研究活动是与芝加哥公立学校系统密切合作的，尤其是幼儿园、一年级和二年级。当然，空间智力与学习中心也重视对本科教育以及地球科学和工程相关的空间智力与学习问题进行研究。
