英国诺丁汉大学的学习科学研究所（Learning Sciences Research Institute, LSRI），位于诺丁汉大学赦年校区（Jubilee Campus，Nottingham University）的诺丁汉大学学习科学研究中心（Learning Sciences Research Institute,LSRI）是欧洲建立的第一个学习科学研究中心，主要从事学习科学与技术方面的创新研究。LSRI汇集了来自诺丁汉大学计算机科学与信息技术学院、教育学院、心理学学院以及其他领域的研究专家，围绕学习的基本过程及如何设计与评价新的学习技术与学习环境来巩固和加强人类的学习与互动，共同开展理论与实践研究。

该研究所感兴趣和主要研究的领域为：

1、 全球和远程学习（global and distance learning）

2、 混合现实学习技术（mixed-reality learning technology）,

3、 娱乐和基于游戏的学习（playful and game-based learning）

4、学习文化和情境（learning cultures and contexts）

5、 视觉思维和学习（visual thinking and learning）

6、协作学习（collaborative learning）

7、 为手机设计和非正式的学习（designs for mobile and informal learning, ）

8、课堂交互分析（analysis of classroom interaction）

9、 基础学习过程（fundamental learning processes）

该中心使用各种方法来调查基础学习过程和学习活动，主要包括一下几个方面：

1、 关于新技术和学习环境的干预研究（intervention studies involving the design of new technologies and learning environments, ）

2、口头协议和对白的分析（analysis of verbal protocols and transcripts）

3、认知和交互的计算机模型（computational models of cognition and interaction）

4、课外学习活动的观察（observations of learning activity within and outside the classroom）

5、 非正式学习的日常研究（diary studies of informal learning）

6、对教师和学生的访谈（interviews with learners and teachers）

7、对心理活动的控制研究（controlled studies of mental activity）

8、神经系统和认知建模（neural and cognitive modelling）