实验六 一维数组
【目的与要求】
1．掌握一维数组的定义、赋值和输入输出的方法；
2．掌握字符数组的使用；
3．掌握与数组有关的算法（例如排序算法）。
【上机内容】
【一般示例】
【例1】在键盘上输入N个整数，试编制程序使该数组中的数按照从大到小的次序排列。
分析：C中数组长度必须是确定大小，即指定N的值。排序的方法有多种，我们取出其中两种作为参考。
方法一：起泡排序
从第一个数开始依次对相邻两数进行比较，如次序对则不做任何操作；如次序不对则使这两个数交换位置。第一遍的（N-1）次比较后，最大的数已放在最后，第二遍只需考虑（N-1）个数，以此类推直到第（N-1）遍比较后就可以完成排序。
源程序如下：
#define N 10
#include"stdio.h"
main()
{
int a[N],i,j,temp;
printf("please input %d numbers\n",N);
for(i=0;i<N;i )
scanf("%d",&a[i]);
for(i=0;i<N-1;i )
for(j=0;j<N-1-i;j )
{
if(a[j]>a[j 1])
{
temp=a[j];
a[j]=a[j 1];
a[j 1]=temp;
}
}
printf("the array after sort:\n");
for(i=0;i<N;i )
printf("%5d",a[i]);
}
方法二：选择排序
首先找出值最小的数，然后把这个数与第一个数交换，这样值最小的数就放到了第一个位置；然后，在从剩下的数中找值最小的，把它和第二个数互换，使得第二小的数放在第二个位置上。以此类推，直到所有的值从小到大的顺序排列为止。
#include"stdio.h"
#define N 10
main()
{
int a[N],i,j,r,temp;
printf("please input %d numbers\n",N);
for(i=0;i<N;i )
scanf("%d",&a[i]);
for(i=0;i<N-1;i )
{ r=i;
for(j=i 1;j<N;j )
if(a[j]<a[r])
r=j;
if(r!=i)
{
temp=a[r];
a[r]=a[i];
a[i]=temp;
}
}
printf("the array after sort:\n");
for(i=0;i<N;i )
printf("%5d",a[i]);
printf("\n");
}
【例2】青年歌手参加歌曲大奖赛，有10个评委对她的进行打分，试编程求这位选手的平均得分（去掉一个最高分和一个最低分）。
分析：这道题的核心是排序。将评委所打的10个分数利用数组按增序（或降序）排列，计算数组中除第一个和最后一个分数以外的数的平均分，其中排序部分这里用选择法实现。
main()
{int i,j,min;
float temp,ave=0;
float a[11];
printf("\n输入评委所打的分数：\n");
for(i=1;i<=10;i )
scanf("%f",&a[i]);
for(i=1;i<=9;i )
{min=i;
for(j=i 1;j<=10;j )
if(a[min]>a[j])
min=j;
temp=a[i];
a[i]=a[min];
a[min]=temp;
}
for(i=2;i<=9;i ) /*注意i值的变化范围*/
ave=ave a[i];
printf("选手所得最后分数：%6.1f",ave/8);
printf("\n");
}
【例3】输入一串字符，计算其中空格的个数。
#include <stdio.h>
main( )
{char c[30];
int i,sum=0;
gets(c);
for(i=0;i<strlen(c);i )
if(c[i]==' ')
sum=sum 1;
printf("空格数为：%d \ n",sum);
}
【作业】
1． 已有一个已排好序的数组，今输入一个数，要求按原来排序的规律将它插入数组中。
2． 将一个数组中的值按逆序重新存放。例如，原来顺序为8，6，5，4，1。要求改为1，4,5，6，8。
3． 有15个数按由小到大顺序存放在一个数组中，输入一个数，要求用折半查找法找出该数是数组中第几个元素的值。如果该数不在数组中，则打印出“无此数”。
4． 编一程序，将两个字符串连接起来，不要用strcat函数。
