第19、20讲 热现象 分子和原子
一、学习目标:
1.知道温度表示物体的冷热程度,知道摄氏温度。
2.知道熔化过程的吸热、凝固过程的放热,晶体的熔点。
3.知道蒸发现象,理解蒸发快慢与表面积、温度及气流有关;蒸发过程
中吸热及应用。
4.知道沸腾现象,沸点、沸点与压强的关系,沸腾过程中吸热及应用。
5.知道液化现象,升华和凝华现象。
6.知道分子运动论的初步知识。
二、知识整理:
1. 温度:
⑴ 温度表示____________________________。
⑵ 温度计:常用温度计是根据_______________________原理制成的。
温度计的使用步骤: 。
常见温度计的种类: 。
体温计的最小分度为 ,量程为 ,读数特点为 。
⑶ 摄氏温度:0 ℃的规定____________________________________。
100℃的规定___________________________________。
2.物态变化:
⑴ 晶体和非晶体在熔化过程中的区别,晶体熔化时温度________,这
个温度叫做________;非晶体熔化时________一定的熔化温度(填
“有”或“没有”)。
一些常见的晶体: ;
一些常见的非晶体: 。
⑵ _______叫凝固点,同种物质的熔点与凝固点_______;
水的凝固点为______,冰的熔点为___________。
⑶ 蒸发和沸腾的异同点:
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蒸 发 |
沸 腾 |
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不 同 点 |
发生部位 |
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剧烈程度 |
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温度条件 |
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温度变化 |
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影响因素 |
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相 同 点 |
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3.分子和原子:
⑴ 扩散现象:_____________________叫做扩散。
它表明:_________________________________________________。
⑵ 分子动理论的基本内容:①__________________②______________
③_______________________________
(3)扎紧口的气球放置一段时间会变瘪,说明 ;
将充满空气的集气瓶倒扣在装满二氧化氮的集气瓶上,放置一段时间后,会发现 ,该现象说明了 。
将红墨水滴入一杯清水中,过一段时间,整杯水都变红了,说明了 ,这种现象叫做 ,若将红墨水滴入一杯开水中,这种现象发生的更剧烈,说明了 。
在一个试管中倒入一半的水,再缓慢的导入一半的酒精,塞紧试管口,上下颠倒几次,可以看到 ,这个现象直接的说明了
,间接的说明了 。
三、例题与巩固练习:
1.如图所示:温度计的量程是____,示数是____,读作_____。
2. 如图所示:是用温度计测量液体温度的做法是否正确,如有错误请加以指正:
第1题图 第2题图
3.下列现象属于哪种物态变化,并指出是放热还是吸热:
⑴ 烧开水时冒出的“白气”。 ;⑵ 夏天湿衣服晾干。 ;
⑶ 冬天早晨看到草上的霜。 ;⑷ 用久了的灯泡钨丝比新时细。 ;
⑸ 钢水浇铸成火车轮。 ;⑹ 吃冰棒解热。 。
4.如图所示:是甲、乙两种固体在熔化前后对它加热时温度随时间变化的曲线,由图可知:甲是_____,乙是_____。(填“晶体” 或“非晶体”)
5.晒粮食时,为什么要把粮食放在向阳的地方,并且要把粮食摊开?
6.夏天扇扇子并不能降低气温,但是觉得凉快,这是为什么?
7.我们常用干冰(固态二氧化碳)来做致冷剂,以使食品降温,防止食品腐烂变质,说明其中的道理。
8.正在熔化的冰拿到0℃的房间里,冰能否继续熔化?为什么?正在结冰的水拿到0℃的房间里能继续结冰吗?
9.使气体液化的方法有_______和_______两种,液化石油就是采用____________________的方法使气体液化的。
10.液体的沸点随着液面上的气压的增大而____________。水在1标准大气压下的沸点是______,高山的气压_______1标准大气压,所以高山上烧水时水在____的温度就可以沸腾,高压锅是利用________________的方法使水的沸点_______的。
11.固体很难被压缩,是由于_______________的缘故;而两块表面磨平、干净的铅块,使它们紧密接触,两铅块就能结合在一起,是由于_________的缘故;等体积的水和酒精混合后的总体积小于两个体积是由于__________________的缘故。