[学习目标] 

知识技能：1.我们初中所学的化学反应类型  2.物质的转化关系  3.氧化还原反应与其他反应类型的关系

过程方法：1.对于以前学习内容的梳理，建立关于化学反应的知识体系 2.培养学生的归纳能力，知识的整合能力

情感态度与价值观：1、通过互动式的教学，培养师生感情 2、让学生思考、发言，表现，培养他们的求真科学素养和精神

[重点难点] 重点：物质的转化途径、物质的转化关系

难点：氧化还原反应的认识

[知识准备]  1.复习上节课学习的物质的分类与组成

2. 回忆四种基本反应类型并举例

     课后练一练:

1、下列反应中，属于氧化还原反应的是                                （  BC  ）

A．CaCO₃受热分解放出CO₂      B．以MnO₂为催化剂，H₂O₂分解放出O₂

C．铁与稀硫酸反应              D．固体NaCl与浓H₂SO₄反应放出HCl气体

2、下列关于化学反应类型的叙述中，正确的是                            （B ）

A．凡是有盐生成的反应都是中和反应

B．复分解反应中，一定没有单质参加

C．生成一种单质和化合物的反应一定是置换反应

D．分解反应的生成物一定有单质

3、以下表示的是碳及其化合物的相互转化关系：

Ceq \o(\s\up 4(CuO————→CO₂H₂CO₃CaCO₃CO₂

其中涉及的基本反应类型依次为                                        （ B ）

A．置换、化合、分解、复分解    B．置换、化合、复分解、分解

C．化合、置换、分解、复分解    D．化合、置换、复分解、分解

4、以石灰石、水、纯碱为原料制取烧碱，所发生的基本化学反应类型不包括  (  C  )

A、化合反应      B、分解反应       C、置换反应       D、复分解反应

５．下列物质中，肯定是纯净物的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　(  C  )

A．只由一种元素组成的物质　　

B．只由一种原子组成的物质

C．只由一种分子组成的物质

D．只由一种元素的阳离子跟另一种元素的阴离子组成的物质

6．下列说法不正确的是                                              （  D  ）

A．铁锈的形成一定发生了氧化还原反应      B．复分解反应都不是氧化还原反应

C．燃烧都是放热反应，也都是氧化还原反应  D．分解反应都是氧化还原反应

7．下列说法正确的是                                                  ( A )

A．碱性氧化物一定是金属氧化物          B．酸性氧化物一定是非金属氧化物 

C．酸分子中有几个H原子即为几元酸      D．任何物质都是由分子构成的.

8、下列反应中，不属于氧化还原反应的是（C ）

A．2H₂O通电====2H₂↑ O₂↑          B．Fe CuSO₄ ===Cu FeSO₄

C．NaOH HCl===NaCl H₂O        D．C O₂===CO₂

9、分类方法在化学学科的发展中起了非常重要的作用。下图是某反应在密闭容器中反应前后的分子状况示意图，●和○分别表示不同的原子。对此反应的分类不正确的是（D）

A．化合反应          B．氧化还原反应

C．可逆反应           D．置换反应

二、填充题

10、按下列要求各写出—个化学反应方程式：

（1）有水生成的化合反应：2H₂↑ O₂↑通电====2H₂O。

（2）生成一种碱性氧化物和—种酸性氧化物的分解反应：CaCO₃ 高温====CaO CO₂↑。

（3）有硝酸银参加反应生成硝酸铜的置换反应：Cu 2AgNO₃ ===Cu(NO₃)₂ 2Ag。

（4）生成两种沉淀的复分解反应：CuSO₄ Ba(OH)₂=Cu(OH)₂↓ BaSO₄↓。

12、A是某工厂废旧机械表面上红色固体的主要成分，B、C、F都是单质，D、F都是无色无味的气体，它们之间的相互转化关系如下图：

请回答：

(1)写出下列物质的化学式：C：Fe，F：H₂。

(2)写出气体D和澄清石灰水反应的化学方程式：CO₂ Ca(OH) ₂==CaCO₃↓ H₂O。