如何成为一名优秀的培训讲师是一个很值得探讨的问题，说到这个自然也就离不开学习。学习是一个永恒的话题，活到老学到老。任何企业和个人的发展离不开学习。你可以拒绝学习，但是你的竞争对手不会。培训是顺应了社会的发展趋势，培训业的迅猛发展为更多个人和企业的发展提供了更多充电机会。

通过跟一些优秀的培训讲师的探讨与接触，我发现以下几点是他们所都能做到的：

培训讲师应该具备的能力

1、知识更新能力 作为讲师，要想让别人认可，让别人尊重就一定要有文化内涵，所有职业讲师的学学习能力一定要很强，最起码要比学员的学习能力强，最少要一周看一本书。市面上流行的管理类书籍都要看过，把经典的理论搞通。 这样才可以给学员很多东西，要不很难搞定，总讲自己以前讲的，也没有多大意思。讲师首先自己要有一桶水，才能给学员一碗水，讲师的水桶要不断地续水。

2、要有亲和力 很多朋友逗人为讲师一定要形象好，让学员看着顺眼，不能长得对不起观众。认为学员总容易以貌取人，形象好的讲师，学员看着喜欢，容易受到学员的欢迎，课程内容也容易被学员接受。 所以男性讲师要在170厘米以上，体重最少要在140以上才好。其实这个我倒不赞同，因为学员使听你讲师课，不是来看你这个老师的。 如果是想看美女帅哥直接去看明星演唱会不就好了，那不是更有气氛。其实这些朋友可能是理解错了，看讲师的形象并不是只看外表，学员注重的是这个讲师是否有亲和力，这样子学员才能够和讲师更好的交流学习。

3、语言表达 语言表达包括了讲师的声音和普通话等，作为讲师还要声音好，学员听着感觉好。课程内容要通过讲师的声音来传达，如果声音不好，比较尖细，学员会不舒服，接受起来要受到影响。讲师的普通话要非常标准，学员也会喜欢，可以增强讲师的说服力。 如果新来的讲师，觉得自己的声音不够好，可以在看中央电视台新闻联播时，电视上说一句，你跟着说一句，体会两者之间的不同，一个月下来，声音的悦耳度一定提高。

培训师应该掌握的技巧

1、加工的过程——抓重点。

这就不仅要求培训师一定要条理清晰、层次分明、结构完整、内容系统，而且还做到要“重点突出”。学员并不能学走你所有的知识，并且很多知识它们也不一定用的上，培训师应清楚学员最想要的东西是什么?并把他们想要的给他。这就像卖我们的产品，顾客的需求是有针对性的，千万不要把所有的产品都一古脑介绍给顾客，这样是卖不出产品的。

个人认为：不要“多而杂”，提倡“少而精、精而深、深而透”。

2、好的方法和技巧

纯理论的东西是最枯糙而乏味的，用再优美的词藻和语句也往往难以让人很快接受。

而典型的事例和数字却能给人直观而深刻的印象。

a.用尽可能多的案例和数字加深论证。

b.善于运用互动活动、小游戏、小故事、笑话来给学员加深理解。

c.多的提问，引发思考，进行讨论。

培训讲师应该懂得的知识

职业培训师和学校老师的授课是有区别的，作为一个职业的培训讲师应该知道一下内容： 

    1、教育与培训的区别

    教育是传递理论知识，通常是一个老师讲，多个学生听。讲课多以灌输的方式。培训主要侧重于提高学员的行为能力或技能(如操作设备)，强调的是与学员的互动与讨论，注重的是学员进行技能的实操演练。

    2、成年人学习的需求

    在培训过程中，成年人希望参与培训的互动过程，希望他的观点得到讲师或大家的认可，希望培训的内容对他的个人和专业发展有帮助，希望培训的内容能帮助他获得成功。

    3、培训内容的编排方法

    编排培训内容要满足AIDA原则。

    attention吸引注意：课刚开始一定要把学员的注意力吸引过来，不然的话，他们都会睡着的。

    interest引发兴趣：编排的课件内容要尽量新颖，这样学员才会有兴趣，即使是陈词滥调也要换个花样。

    desire制造欲望：如一个卖茶的给一帮退休老年人做茶道培训，他会重点讲茶对健康的好处，这样就可以引发老年人买茶的欲望。 action激励行动：激励学员把学习的技能多加演练，多多运用到