以法条为主的复习方法为了避免争议，的内容大多倾向于根据法条出题，因此在复习时，最重要的材料是法条，而非教材。只有熟练掌握法条，才能对一些似是而非的问题得出正确结论。但是什么是重点法条，重点法条中又要掌握什么重点内容，则是考生需要更多学习的地方。对重点法条基本的学习方法就是要解析其中的内容，因此掌握法条不是通过背诵解决的，而是通过掌握其中的关键词的方式来记忆。法条的学习必须结合案例、真题进行深入的延伸、比较，才可能在中取得好的成绩。如果将法律条文比作直线，那么当今的大多是二维，甚至是三维的。民法之难就在于民事问题有着无穷无尽的变化。比如，律考中的经典题目“五头牛”（1999年律目），就是将交付方式、所有权转移、孳息归属、风险承担等问题做了综合考查。一般而言，简单停留在法条层面复习，是很难达到对民法的考核要求的。法条是高度的凝炼、抽象的概括，将法条还原为具体、繁杂的法律事实、关系是很难做到的。民法学对思辩能力的要求很高。多看真题，多做练习多看真题有几方面的好处：①直接得分。我们可以看到在2002年试题中的民法部分，其中重复的内容：（2002卷三单3）与（2000卷二单7）（优先购买权）（2002卷三单6）与（2000卷三单23）（撤销权的除斥期间）（2002卷三单13）与（2000卷三单14）（表见代理）（2002卷三多38）与（1999卷三多52）（风险负担）（2002卷三多52）与（2000卷三多59）（责任竞合）（2002卷三多54）与（2000卷三多79）（合理使用）（2002卷三多55）与（2000卷三多54）（善意取得）（2002卷三多56）与（2000卷三多73）（共同发明的成果归属）（2002卷三多58）与（2000卷三多55）（缔约过失）（2002卷三任85）与（2000卷二单6）（宣告死亡时间的确定）②掌握重点，把握出题的思路及方法。需要注意的是，对于真题的认识，不能仅仅停留在“我会做了”的水平上，而应当投入相当的时间，对于这些内容深入理解、剖析，融会贯通。客观地说，有25％的民法问题解题时没有依据。在中解答民法问题，首先以法律和司法解释为准。其次以理论界的通说和共识为准，如：宣告死亡申请有无顺序问题（见梁慧星著《民法总论》2