员工辅导怎么做（一、辅导准备）
提到员工辅导怎么做，人们很容易将这个角色和老师、师傅的形象联系起来，也就马上联想到老师、师傅们的技术：说给他听，做给他看，让他做给你看，提出反馈继续做，督促他习惯那样做！
这里要展开的内容是怎么将你看到或者观察到的情况反馈给员工，让他在你的关怀、激励、启发和影响下学习、发现、有意愿改变提高的过程。
具体来讲员工辅导实施分三个步骤：准备、沟通、跟踪；
一、辅导准备
辅导前期准备是重要而且繁复的工作，这个环节越细致，后面的工作就越顺利。
首先是对于你观察到的情况进行记录和分析，确认事实真相，聚焦在什么时候的什么行为，产生什么情况，导致什么结果，对组织的影响是什么；
其次是分析原因，最好要有一个假设验证的过程；
再次是预测沟通环节针对员工个人情况可能产生的反应；
最后是评估辅导的可行性，关注你与对方的互相信任程度，一般信任度越高，影响对方越容易；确定对方的辅导意愿，对方的学习主动性、开放程度等；基于以上最关键的是你对于员工行为的态度和情绪。
管理者在观察到员工一些辅导机会的时候，最难做好的是管理好自己的情绪。一不小心辅导现场就演变成领导的情绪宣泄通道。常常的状况有：看到态度好的员工有短板，领导就是一付恨铁不成钢的表情，使得那些员工更加挫败感、变得更自卑；看到能力受限的员工着急想找方法，领导又是一付压力山大缺乏耐心的样子，员工变得更加焦虑、自责；遇到个别能力强的员工出了错还很淡定，领导就变得一点都不淡定了，愤怒写满在脸上，辅导不成，冲突却起了！
所以辅导一定是在领导充分准备好，在平静、开放的心情下展开，并且你相信员工有能力、有意愿被辅导，你也会坦诚、没有偏见的聆听，还会和他分享他的付出怎么和组织成功联系起来，将要尽可能的鼓励他自己找到问题的症结和借鉴方案。
