引言
感知是人类的本能，思维也可自然产生。但是我们可以通过学习和运用10个思维工具，在感知的细节上做到“非常感知”，即看见“看不见”的素材，让思维更加理性周到，从而形成“感知的力量”，做出更有质量的决策。
感知即人类通过看、听、触、嗅等方式，获取外界信息，并对信息做出分析和判断的过程。我们能够利用十个思考工具，感知到更加广泛的素材，让思维被指引，形成更有力量的思考，做出更深思熟虑的决策。如同技艺的习得一样，这些工具也需要练习才能自如掌握。
1、思考帮你看见“看不见”
“创新思维之父”爱德华·德博诺（Edward de Bono）说：“大脑只会看到它准备看到的。”只是看，不经过思考，就容易盲从。思考有助于加工各种各样感知到的素材，从而使人们独立做出有质量的决策。
感知：掌握丰富素材
思维的工具可以指引人们的注意力，使毫无章法的思维有据可循，帮助人们关注到也许会漏掉的地方，更周到地感知素材。感知无所谓对错，当有分歧时不必争执，而应尊重每个人感知的差异性。正因如此，你才能和他人互相补充，看见你本来“看不见”的事物，让自己的素材更为丰富。
决策：做出更稳健的决定
你以为做出了“慎重”的决策，然而决策的那一刻一般不超60秒。但是人们必须做出决策，因为行动起来才有被检验和纠正的机会。充分的思考，能够使人们对这60秒的决定更有信心，更能获得团队的支持，一致行动、共同努力。这样的决策虽然不能完全避免出错，但往往更加稳健。
勤于练习 让思维自然流动
如同木匠习得手艺，运用思维的工具也需要勤于练习，并坚定信念，最终才能熟能生巧、形成本能，根据需要解决的问题，选择和运用适合的某一个或几个工具。
工具的特性
类比木匠的工具，思维的工具也具有以下共通的特性。每件工具都经过特定的设计，以实现一定的功能；你需要逐渐熟悉每一种工具，学会它的使用方法和使用时机；可任意组合使用，产生的结果就体现了木匠的手艺，或者你的思维水平；了解工具并不难，但想要技艺高超，需要由浅入深、反复练习。
重构思维习惯
刚开始使用工具的时候，你可能会不习惯，认为还是“天生”的思维更“好用”。但是只要坚定信心，勤于练习，终有一天，你会本能地选择合适的工具并运用，让思维在工具的指引下自然流动，收获卓越的思考成果。
要用好工具，你必须做好以下三个准备：
认真地使用工具，明确你所使用的是哪一种，而不是随意地使用工具中的某一小点；
客观地运用它们，不加上个人好恶，比如只考虑自己倾向的结果；
全面地考虑问题，尽可能让思维的触角伸得更广。
2、十大思考工具为感知注入力量
让感知有力量，可以运用十个经过特别设计的思考工具，它们都有自己的名字、标识，以及中英文释义，你只需要让其中一部分深入人心即可。
工具的运用，须在“限定时间”内“集中思考”。这十个工具，从辨识一件事物或者一种情况开始；然后确定目标；接着，使用具体思考的工具，根据素材集中思考，考虑尽可能多的方面，并对未来做出推演；之后要开始收缩范围，考虑核心要素；最后做出决策，选择合理方案，付诸行动。
RAD：辨识一件事物
RAD取自三个单词的首字母：recognize（辨认），analyze（分析），divide（划分）。当你第一次面对一个不熟悉的情形时，你需要RAD来帮助你在新情况中寻找熟悉的部分，一旦发现了“熟脸儿”，工作便会容易开展起来。
首先，“辨认”某种情况，寻找你熟悉的部分。
案例：领导和人力开始频繁地找某位员工谈话，该员工自己的情绪也很低落。
辨认：这可能是该员工无法胜任工作被约谈的场景。
其次，“辨认”不出时，就要“划分”成更小的模块去“分析”。
案例：某位员工认为自己已经没有时间接受培训。
划分：该员工可能承担了超出能力的工作量；也可能是效率太低；还有可能是对培训比较抵触，认为没什么用。
分析：分别对应的解决方式是减轻他的工作量；为他提供如何高效胜任的培训；让培训支持绩效，使其能够学以致用，改善工作状态。
A.G.O:谋定而后动
A.G.O.是目标（aims）、目的（goals）、方向（objectives）的意思。做任何事情，都应该想清楚，目标是什么，所谓“谋定而后动”。A.G.O.是重要的领导力工具，它告诉我们，方向比努力更重要，带领团队，需要看准了方向再奔跑。
订立目标应慢一点，想清楚再行动。目标确定之后要坚定地执行，但是如果情况发生了变化，也要注意调整。
案例：
小A对于现在这份工作非常满意，自己也较胜任。可是小A的领导却总是和小A过不去，这是小A在公司唯一头疼的事情。
小A首先给自己订立了“讨领导喜欢”的目标，可是无论怎样努力工作，领导都不买账。他转而准备“跳槽”，可是与同类公司相比，现公司确有可取之处。最后，小A制订了“让领导被猎头挖走”的目标，终于成功实现。
A.P.C.“堵”住主路而后生
A.P.C.的意思是其他的选择（alternatives）、可能性（possibilities）、方案（choices）。A.P.C.是一种创新工具，它也许能帮助创造出连竞争对手也不会想到的新点子。A.P.C.能够用来解释一些新的情况，预测变化，或者提出创新的行动方案。
案例：
为了提高团队的士气，有什么创新做法呢？
很多公司的小型会议室都以编号命名，有一家公司却冠以销售冠军的名字，如“Jasmine的会议室”，取得了良好的激励效果。
使用A.P.C.时可以先通过头脑风暴，列出自己能想到、别人也能想到的常规想法，然后抛到一边，“堵”住主路。你必须告诉自己，这些都不可以再用，强行扩大自己的感知，从而拓展活路，突破已有的解决方案，真正成为一个优秀的思考者。
P.M.I.发现兴趣点
P.M.I.三个字母分别代表的是有利因素（plus）、不利因素（minus）、兴趣点（interesting）。通常，我们在考虑事情的时候，只会考虑其有利因素和不利因素，但事物并不只有这两个特性。放下“好”与“不好”的判断，你会发现还有很多有趣的地方。
案例：
一家公司希望推出一项新的规章制度——员工每周都可以任选五天上班。
你也许会觉得这样很好，员工可以自由安排工作时间，提高积极性；也许会觉得这样也有很多局限，比如你与工作伙伴的时间也许不能同步。但是抛开这些判断，这项制度本身带来的每周都会有不一样的工作时间体验，以及计划如何让工作与生活实现最佳平衡的过程，都是很有趣的地方。
在做P.M.I.分析时，首先，集中思考事件的有利因素；然后，尽全力考虑不利因素；最后，找出最有趣的地方。可以通过使用“如果……，那将是很有意思的”句式来帮助自己发掘出兴趣点。分析后，不因为“好”而盲动，也不因为“不好”而放弃，多看看兴趣点。也许当下“有趣”会耗费很多成本，但随着时代的发展，说不定有一天，它就是你能够实现突破和创新的地方。
未完待续！
